吕爱红
- 作品数：2 被引量：13H指数：2
- 供职机构：漯河医学高等专科学校第二附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 人文关怀在创伤急救实训课中的应用被引量：4
- 2011年
- 目的探讨人文关怀在创伤急救实训课中的效果。方法选择2010级护理专科生共90人为教学对象,随机分成两组,一组40人,另一组50人,以模型人充当患者的传统教学模式为对照组,让护生互相充当患者,进行角色互换,采用真人实训,以人文关怀为核心的教学模式为实验组,课程结束后,比较两组的操作技能考核成绩。随机调查实验组护生对人文关怀为核心的教学模式的效果最后比较两组教学效果。结果实验组操作技能考核成绩达标率显著高于对照组(P<0.01),实验组78.0%～86.0%的护生能充分认可这种以人文关怀为核心的实验教学模式。结论在创伤急救实训课中贯穿人文关怀教育,不但顺应了护理学科发展的方向,体现了注重实践、突出急救护理、提高素质和加强人文的时代角色。
- 吕爱红吴志敏李海洪
- 关键词：人文关怀创伤急救实训课
- 心理因素对心血管疾病患者生活质量的影响研究被引量：9
- 2014年
- 目的探讨分析心理特征对心血管疾病患者生活质量的影响情况。方法采用一般自我效能感量表、特质应对方式量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表以及SF-36量表对166名心血管疾病患者(病例组)和193名健康者(对照组)进行调查。结果消极应对评分、焦虑评分、抑郁评分病例组均高于对照组(P<0.05),Logistic回归分析结果表明,焦虑、抑郁与心血管疾病呈正相关(P<0.05)。生活质量病例组各维度得分(除心理健康)均低于对照组(P<0.05),多元逐步Logistic回归分析显示躯体角色、一般健康状况与心血管疾病呈负相关(P<0.05)。结论心血管疾病患者容易产生焦虑、抑郁以及消极等负面情绪,造成患者整体生活质量下降,治疗中可以针对患者的心理状态积极疏导,培养其乐观积极的生活态度,提高疗效,改善心血管疾病患者生活质量。
- 李睿吕爱红吴志敏
- 关键词：心血管疾病心理因素生活质量
