周洲
- 作品数：19 被引量：45H指数：5
- 供职机构：贵州大学更多>>
- 发文基金：贵州省高层次人才科研条件特助经费项目国家自然科学基金贵州省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信建筑科学更多>>
- RFID标签所有权转移的安全协议研究
- 无线射频识别(RFID)标签所有权是指标签的所有者（合法阅读器或数据库）能正常行使标签的各个功能，如获取标签内部信息，重新对标签内信息进行更改和写入，或是将对标签的所有权授权其他实体等。为了保护标签的所有权，安全的所有权...
- 周洲
- 关键词：无线射频识别所有权转移安全协议防伪功能
- 基于Edwards曲线的移动RFID安全认证协议被引量：9
- 2014年
- 针对传统的RFID认证协议通常难以适应移动RFID系统的问题,提出了基于Edwards曲线的适用于移动RFID系统的安全认证协议,协议采用Edwards曲线提高了其防侧信道攻击的能力,并应用椭圆曲线离散对数问题实现安全认证。进一步采用可证明安全方法给出了标签和阅读器不可跟踪隐私的安全性证明,通过安全性分析指出协议能更有效抵抗已有各种攻击。与现有的结构类似RFID认证协议相比,该协议扩展性更好,安全性和性能优于其他方案。
- 杨玉龙彭长根周洲张晓培
- 关键词：EDWARDS隐私保护可证明安全
- 一种医疗数据流转溯源方法、系统及存储介质
- 本申请公开了一种医疗数据流转溯源方法、系统及存储介质，结合区块链的缓冲单元作为医疗数据的中转机构，以实现医疗数据的溯源‑动态流转‑更新溯源的过程，安全的签密算法BFKD‑SM，实现医生溯源患者病历和查看患者诊治需求，以及...
- 田有亮李径周洲袁政牟先宇黄珺渤
- 具有防伪功能的RFID标签所有权转移安全协议
- 2015年
- 针对供应链中射频识别标签随商品不断流动过程涉及的隐私保护和防伪认证等问题,利用椭圆曲线离散对数问题和传递加密的方法,设计一种兼有防伪功能的所有权转移安全协议。从标签和所有者的巧妙存储入手,贯穿标签鉴权、所有权转移、防伪认证等环节,进一步利用GNY逻辑证明协议的正确性。安全性分析结果表明了该协议能满足所有权转移的安全需求,具有商品防伪认证的辅助功能,与Cheng等方案相比,标签端的计算量明显减少,效率更高。
- 周洲彭长根杨玉龙张晓培
- 关键词：射频识别逻辑
- 一种隐私保护联邦学习方法、系统及设备
- 本申请公开了一种隐私保护联邦学习方法、系统及设备，使用双服务器双陷门同态加密方案，可以在密文环境下计算出两种余弦相似度来作为客户端的置信度，置信度越低，代表该客户端越可能是发起投毒攻击的用户，进而丢弃该类客户端上传的梯度...
- 田有亮袁政周洲王帅李沓杨科迪
- NIST SP800-53标准最新进展与分析被引量：2
- 2021年
- NIST SP800-53是美国联邦信息系统安全的基石,在信息系统的安全控制方面已形成完整体系。本文介绍了SP800-53系列标准的发展演进历程,对比了r5相较于r4版本的重要更新,分析了这些更新的思路与内在逻辑。结合以等级保护为代表的国内系列标准,对比分析了中美两国针对网络空间安全治理的思路、防护对象和实施方法上的差异,并提出了我国下一步开展网络安全标准体系建设的建议。
- 吴新松王惠莅周洲
- 关键词：NIST网络空间安全等级保护
- 服务贵州大数据的紧缺人才培养体系与实践
- 2023年
- 针对贵州大数据紧缺人才培养短板与瓶颈问题,以密码学科群为主线、以“本—硕—博”体系化为培养方法、以“产、学、研、用”为培养目标,提出“厚基础、宏传承、重交叉、强创新”的育人模式,构建服务贵州大数据的紧缺人才培养新体系。围绕理论基础筑根基、思政教学宏传承、学科交叉重融合、多重创新促发展的发力点,培养具备严谨科研态度、优良科学素养、扎实理论基础及工程应用能力的高层次、创新性、复合型人才。
- 田有亮周洲牛坤
- 关键词：思政教学
- 供应链环境下UC安全的RFID所有权转移协议被引量：5
- 2016年
- 针对供应链环境下无线射频识别(RFID)标签流动所涉及的节点隐私和供应链可见性管理问题,定义了供应链环境下RFID标签所有权转移的安全需求,提出了通用可组合安全模型,并基于所提出的RFID认证协议设计了一个能实现该模型的RFID标签所有权转移协议。安全性证明和效率分析表明该协议通过利用授权机制和哈希函数的单向性,很好地解决了可见性和不可追踪性问题,采用索引机制和标签端轻量级的计算方式提高了执行效率。与同类方案相比,该协议降低了标签端的计算量且安全性更高。
- 周洲彭长根杨玉龙张晓培
- 关键词：供应链无线射频识别所有权转移
- “信息论与编码”课程混合式教学探索与设计被引量：1
- 2023年
- 针对当前“信息论与编码”课程教学中存在的问题,立足课程特性和定位,围绕香农信息论三大基本概念、三大基本定理和典型编码方法凝聚知识点,构造章节线条,打造线上线下混合教学体系。从学习空间、知识系统、授课维度合理布局线上和线下教学计划,从“学、研、用”角度综合设计教学与实践内容,全面提升教学效果。
- 周洲樊玫玫田有亮牛坤
- 关键词：混合教学
- 一种区块链防伪溯源方法、装置、设备及存储介质
- 本申请公开了一种区块链防伪溯源方法、装置、设备及存储介质，基于国密SM2和位置签名算法设计轻量级的签名算法，实现获取系统参与实体位置的不可伪造性，溯源信息通过改进的PBFT算法共识上链，实现权责分明的全流程监管，并采用双...
- 田有亮王帅周洲李沓向阿新杨科迪
