周玉容
- 作品数：22 被引量：193H指数：7
- 供职机构：武汉理工大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>
- 成本约束下大学教师评价的效能被引量：2
- 2015年
- 对现行大学教师评价体系及评价过程的质疑表明,从效能的角度考查现行大学教师评价活动是重要的。而评价活动的成本是大学教师评价中重要的限制性因素,影响着评价活动各环节及评价整体的效能,研究评价效能不能不研究成本约束。本文从成本总量与成本配置的角度来分析评价成本对评价效能的约束问题,指出目前的大学教师评价体现出"低成本低效能"的特征。主要体现为成本意识错位且模糊了评价目标;成本总量不足并限制了评价能力;成本配置失调影响了评价过程的合理性;隐性成本消解了部分评价效果。若要提高评价效能,需要加大评价成本投入、运用成本-效能分析法来合理配置成本并加强对隐性成本的管理。
- 周玉容沈红
- 关键词：大学教师评价
- 现行教师评价对大学教师发展的效应分析——驱动力的视角被引量：29
- 2016年
- 教师评价是教师发展的外部驱动力。研究发现,现行大学教师评价对教师发展具有一定的正效应,如对教师行为的导向与激励作用。但其负效应更为明显,主要呈现为削弱教师内在动机、滋生短视思维、压力与动力转换机制失效三个方面。原因在于教师评价作为外部驱动力改变了教师的行为选择偏好,且与更需要内在动机的探索型工作不匹配。而解决方法是减少教师评价与利益的挂钩,将教师评价从单一的"外部驱动力体系"升级为内、外部驱动力结合的"混合驱动力体系"。
- 周玉容沈红
- 关键词：大学教师评价教师发展驱动力
- 引入六西格玛管理:高校质量管理的移植创新被引量：17
- 2011年
- 六西格玛管理是一种新型的管理方法,也是一种管理战略。顾客导向、数据驱动、流程管理、无边界合作、持续改进和追求卓越是其理念精髓。高校引入六西格玛管理,是高校质量管理的一次移植创新。本文在探讨六西格玛管理本质及涵义的基础上,通过分析六西格玛管理的精髓与高校质量管理理念的契合之处,论述了六西格玛引入高校质量管理的合理性,并进一步探讨了六西格玛管理在高校中的运用策略。
- 周玉容
- 分化与扩充:学生参与大学内部治理的路径探索
- 2022年
- 学生作为大学治理的主体之一,他们在大学中所处的位置及其行为模式对大学治理的成效有着重要影响。基于生态位理论分析学生在大学治理中的现实处境和行动机理,发现存在着生态位定位模糊“、态”的欠缺“、势”的弱化三个特征。为更好地发挥学生参与治理的作用,高校可以通过分化与扩充路径,从参与层次、范围上明确学生的生态位,协调各主体的关系、加大资源供给来增强学生参与治理的能力。
- 周玉容吴葭轲
- 关键词：大学内部治理生态位
- 民办高校定位、特色与资源配置研究
- 我国民办高等教育经过改革开放后二十多年的恢复与发展，已经面临由规模发展向内涵发展的转型。在这个转型过程中民办高校要找准自身的定位，形成自身的办学特色，从而提高核心竞争力，走可持续发展的道路。在民办高校准确定位、形成办学特...
- 周玉容
- 关键词：民办高校办学特色核心竞争力教育资源
- 文献传递
- 准长聘制度下青年教师学术身份的冲突与协调
- 2023年
- 准长聘制度已成为我国高校人事制度改革的主要趋势。准长聘制度的高起点、高标准和高风险给青年教师施加了巨大压力,导致学术身份出现冲突,表现为科研主体与资源外围之间的身份矛盾、个体认知与社会期待之间的身份困惑,以及工具理性与价值理性之间的身份徘徊。面对冲突,青年教师采取包括竞争发表、牺牲妥协或者坚守自我的方式进行回应。为促进青年教师协调学术身份,需要对准长聘制度进行相应的完善,并加强青年教师的自我适应。
- 石园园周玉容
- 关键词：青年教师
- 基于PMC指数模型的城市人才引进政策文本量化评价分析被引量：1
- 2024年
- 人才引进政策是城市产业转型、经济增长的行动指南,对相关政策文本的评价分析可以为人才政策制定、调整和完善提供参考。文章选取武汉、济南等典型城市近20年颁布的50项人才引进政策文本,构建“政策结构—政策工具—政策效力”三维评价框架,运用内容分析法、文本挖掘法和PMC指数模型进行量化评价。研究发现,城市人才引进政策主体合作网络核心聚集、边缘分散,政策类型分布不均;政策工具呈现重供给型、环境型,轻需求型的特征,内部结构失调;政策文本各维度上的局限性限制了政策效力的有效发挥。因此,为进一步提升城市人才引进能力,应加强政策主体间的协同合作和需求型政策工具的运用,全方位提升政策效力。
- 程阳周玉容
- 关键词：人才引进政策
- 美国一流大学教师岗位工作分析的特征与启示被引量：1
- 2018年
- 美国一流大学教师岗位工作分析是基于大学的学术组织特性及其功能实现而实施的针对教师岗位的职责范围、工作内容、工作权限以及应具备的任职资格等核心要素所进行的科学化、专门化的分析过程。美国一流大学教师岗位工作分析具有有限性和多样性的统一、工作描述与职位说明的统一、整体性和规范性的统一等特征。基于美国一流大学的经验,提出了对我国一流大学教师岗位工作分析的借鉴与启示。
- 李志峰刘智慧周玉容
- 关键词：教师岗位人力资源管理
- 大学教学同行评价:优势、困境与出路被引量：27
- 2015年
- 将大学教学同行评价视为一种场域,它具有自身运行逻辑与特点。作为从科学场域中分化出来的子场域,大学教学同行评价承袭了科学场域的惯习,在评价的民主性、专业性和公正性三个方面具有天然的独特优势;但作为一种新生的场域,在发展中又面临场域自主性弱、惯习潜沉、资本不足等方面的困境。走出困境的路径是进行制度构建以提升场域自主性、倡导教师文化以促进惯习更迭、动员资本以增加场域活力。
- 周玉容沈红
- 关键词：大学教学
- 教学型大学质量经营:理论与策略
- 中国大学处于一个竞争和发展的时代，这一时代机遇与挑战并存。对于我国教学型大学而言，高等教育大众化为其带来了良好的发展机遇，但同时也面临着严重的质量危机及严峻的市场竞争，其可持续发展面临巨大的挑战。如何加强高等教育质量管理...
- 周玉容
- 关键词：大学经营教育质量管理应用型人才培养
