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孙燕

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：中国工程物理研究院更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育课
  • 1篇学校德育
  • 1篇愉悦性
  • 1篇诗意
  • 1篇诗意性
  • 1篇素质教育
  • 1篇美术
  • 1篇美术教学
  • 1篇美育
  • 1篇美育特色
  • 1篇教育方法
  • 1篇教育内容
  • 1篇阶级
  • 1篇阶级意识
  • 1篇孔子
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇风俗

机构

  • 3篇中国工程物理...

作者

  • 3篇孙燕
  • 2篇金鑫
  • 1篇吉瑞红
  • 1篇蔡蓉
  • 1篇张明

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇教学与科技
  • 1篇攀枝花学院学...

年份

  • 3篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
学校德育难点及分析被引量：6
2002年
德育课是我国大中小学教育的必修课,也是较难讲授的课程。笔者通过长期教学实践认为解决此问题必须对下述四个方面进行分析,才能客现地进行更进一步探讨。 一、政治思想品德与德育概念的不一致性 在教育为政治服务的指导原则下,政治思想品德与德育概念简单等同,并且使德育课意识形态化。这种要求实质是将思想品德课简单地等同于德育课,间接否认了德育课自身特殊性与规律性。就本质而言,两者概念有区别: 1.政治思想品德教育是教育者（统治阶级）培养受教育者接受其思想的强化过程;而德育是教育者（民族、国家。
金鑫张明孙燕
关键词：德育课阶级意识教育方法教育内容
孔子美育特色臆探
2002年
本文认为孔子原始儒学美育特色不仅在于“修养”、“慎独” ,更在于其德育的愉悦性、诗意性、大众性及风俗性。这四个特色不仅构成其德育的逻辑思路 ,又是其原始儒学本质和核心。
金鑫吉瑞红孙燕
关键词：孔子美育愉悦性诗意性
如何发挥美术在素质教育中的作用
2002年
在美术教学过程中以创造性教学为主，因材施教、正确评价等教学方法，培养和开发学生的观察能力、表现能力、创新能力和思维联想能力，达到对学生进行整体素质教育的目的。
蔡蓉孙燕
关键词：素质教育美术教学创造性教学教学方法
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