孙燕云
- 作品数：16 被引量：63H指数：3
- 供职机构：西南交通大学物理科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学机械工程水利工程更多>>
- 高温高压下分子流体的化学活性及分子作用势
- 本文采用冲击波动高压实验方法研究氢分子流体在高温高压(3500K，100GPa)状态下化学活性，并采用从头计算方法研究氮分子流体中分子间等效相互作用势。取得以下几方面研究成果：
1)测量了Al/H2/Al2O3...
- 孙燕云
- 关键词：化学反应理论物理化学活性
- 文献传递
- 一种基于轻气炮冲击加载下样品透射率的测量装置
- 本发明涉及动态加载技术领域，具体涉及一种基于轻气炮冲击加载下样品透射率的测量装置，包括轻气炮、真空仓和信号收集装置，通过一组电探针产生电信号用于判断飞片和基板相碰撞的时间点，另一组电探针接通激发激光器，让激光器开始发射激...
- 任月虹陈建勇吴浪汪贻高范茁宁孙燕云刘福生张明建
- 文献传递
- 热爱物理教学,促进学生发展——第二届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想被引量：1
- 2016年
- 第二届"高等教育杯"全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛全国决赛于2016年7月29日落下帷幕,作者有幸获得了全国决赛的一等奖.回顾整个比赛历程,收获颇丰,感慨良多.本文分别从大学物理教学和讲课比赛两个角度总结了一些感悟,希望能为大学物理教育的进一步发展略尽绵力.
- 孙燕云
- 关键词：物理基础课程讲课比赛
- 高温高密度条件下氮分子三体关联效应与冲击压缩特性
- 2009年
- 基于量子化学从头计算方法,计算了处于高密度条件下氮分子之间的两体排斥势和三体关联势,并采用球面平均近似求得了它们各自的高温平均势能值,得到了包括三体关联效应的等效两体势函数与分子间距的解析关系。借助分子流体微扰变分理论,并考虑van derWaals长程作用,分别采用总平均两体势和总等效两体势,计算了液氮的冲击压缩曲线。计算结果表明,在不需要考虑分子离解的压缩范围内(1~35 GPa),三体关联效应的贡献使分子间总等效两体势函数比单独两个分子间总平均作用势函数明显软化,与实验Hugoniot数据结果一致。
- 孙燕云刘福生张明建徐利华
- 关键词：液氮HUGONIOT
- 高压下液体的拉曼光谱理论计算探索
- 孙燕云刘福生
- 大学物理线上线下混合式大班教学模式初探被引量：45
- 2019年
- 基于大学物理课程开展了线上线下混合式教学模式的探索。围绕以学为中心的教学理念,借助现代教育手段精心设计了适合大班教学的线上线下教学方案。除了建设有现场感的线上教学资源外,还特别重视线下探究式课堂的打造,并通过思维导图引导学生高效完成课后总结,致力于为学生创造有意义的学习经历。实践结果表明,该教学设计较传统课堂能够明显提升学生格物致知的热情,有助于培养其自主学习、科学探索、团队协作、交流表达、客观评鉴以及归纳总结等多方面的能力。
- 孙燕云何钰吴平徐利华马小娟陈文瑜
- 关键词：混合式教学大班教学探究式课堂大学物理
- 混合式教学模式的大班实践效果研究被引量：5
- 2021年
- 本文基于教学实践探讨了线上线下混合式教学模式的效果,提出了对策与建议.实验数据显示采用混合式教学模式的班级成绩分布离散程度小、及格率高,其中重视课前预习的学生学习效果更佳.研究表明,应在尊重不同学习风格的基础上采取多样化的教学策略;作业的同质化现象制约了教学效果的提升,扎实构建“三全育人”体系是解决该困境的根本要素;混合式教学模式在大班教学中的深度应用有赖于教育信息化技术的进一步完善和教学考评方案的持续优化.
- 孙燕云徐利华何钰吴浪廖文强黄曦晨
- 关键词：混合式教学大班实证研究教学策略高等教育
- 冲击压缩水的瞬态拉曼光谱
- <正>水是自然界最丰富的物质之一,拥有多种凝聚态结构。目前人们已经发现在静高压下水可以转化为十几种不同的冰相,却对在冲击动态加载过程中水的结构演变特征了解甚少。冲击波实验能在纳秒尺度内将样品加载至高温高密度状态,拉曼光谱...
- 孙燕云刘福生
- 文献传递
- 大学物理课程思政建设路径、难点与解决对策被引量：4
- 2021年
- 基于大学物理课程,探讨了课程思政建设路径、难点与解决对策。为全面提升育人质量,教育工作者的育人理念和教学设计必须紧密围绕育人目标展开。在践行课程思政的过程中需先动之以情,再以理服人。只有教师心中有情,学生心中才有光,铸魂育人才能最终落到实处。践行结果表明,以日用常行间的点点滴滴和历史现实中的桩桩件件为载体,保证课程思政的温度和深度,对提升价值引领的质量大有裨益。面对课程思政建设过程中存在的专业知识与思想政治教育的融合、教师纽带作用的发挥、协同育人机制的完善与建构等困难,从保障机制、教师团队和育人目标三方面提出了解决策略:建议进一步加大对课程思政建设的支持力度、培育专业度与思政素养双高的教学示范团队、制定围绕学生真学真用真懂为目标优化育人方案。
- 孙燕云徐利华朱浩廖文强黄曦晨
- 关键词：大学物理立德树人教学改革
- 冲击动态加载下水的瞬态拉曼光谱与亚稳态结构研究
- 水是自然界最丰富的物质之一，有重要的工业和国防应用。单个水分子(H2O)结构虽然简单，但它的凝聚态形式却十分复杂。人们已经发现在静态高压下水可以转化为十几种不同结构形式的冰相，却对在冲击动态加载过程中水的结构演变特征了解...
- 孙燕云
- 关键词：冲击加载瞬态过程拉曼光谱
