岳莹
- 作品数：15 被引量：2H指数：1
- 供职机构：渤海大学更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 琴凳(二)
- 1．本外观设计产品的名称：琴凳(二)。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于演奏时坐的凳子。;3．本外观设计产品的设计要点：该外观设计产品的整体造型，产品中部各支撑板之间的空间形成书架。;4．最能表明本外观设计设...
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- 葫芦丝清洁防潮装置
- 本实用新型涉及一种葫芦丝清洁防潮装置，包括底座，其特征在于：底座上方固定有支撑筒，底座上表面中心设有干燥室，底座上表面围绕干燥室设有支撑弹簧，各个支撑弹簧顶部共同连接有一个支撑环，支撑环上表面设有连接耳，每个连接耳通过销...
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- 文献传递
- 剪纸（爱渤大）
- 1.本外观设计产品的名称：剪纸（爱渤大）。;2.本外观设计产品的用途：装饰。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;1.本外观设计产品的名称：剪纸（爱渤大）。;...
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- 汉魏六朝中国筝弦数小考
- 2010年
- 筝，是我国最古老的弹拔乐器之一，至今已有两千多年的历史。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。由于筝具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，以及丰富的表现力和古朴雅致的艺术风格，所以汉朝侯瑾在《筝赋》中对筝有过这样的赞誉：“苞群声以作主，冠众乐而为师，移风易俗，混同人伦，莫有尚于筝者矣。”可见，在当时筝就已经有“众乐之师”“万乐之圣”的重要地位了。
- 岳莹
- 关键词：汉魏六朝小考历史渊源弹拔乐器民族特色艺术风格
- 汉魏六朝筝赋中筝的形制
- 2011年
- 虽然关于早期筝的形制资料是十分有限的,但是通过对这些有限资料的研究,我们还是能够洞察到一些早期筝的形制情况的。如汉魏六朝的八篇《筝赋》中,对筝的结构和形制做了描述,如制作材料、弦数、外形等。
- 岳莹
- 隋唐之前筝的定音与变调
- 2011年
- 唐代欧阳修《艺文类聚》中早有“鼓之列五音发”之。
- 岳莹
- 关键词：变调隋唐
- 汉魏六朝乐府中的中国筝被引量：2
- 2011年
- 筝,是我国最古老的弹拨乐器之一,至今已有两千多年的历史。它既善于表现优美抒情的曲调,又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用"弹筝奋逸响,新声妙入神"的生动诗句描绘筝的演奏艺术已经达到了令人神弛的境地。由于筝具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色,以及丰富的表现力和古朴雅致的艺术风格,而倍受世人的喜爱。我国汉魏六朝时期,是筝发展的一个重要阶段,特别是此时乐府对筝的记载为后世筝的研究提供了宝贵资料。
- 岳莹
- 关键词：乐府民族特色
- 从民间音乐到宫廷音乐的历史见证——从《筝诗、筝赋》中看汉魏六朝贵族与筝
- 2012年
- 西汉以后,筝已从民间步入宫廷,成为上至皇亲贵胄下至百姓所喜欢的华夏古乐器了。
- 岳莹
- 关键词：贵族
- 数字化背景下高校美育课程的“三库五维”模型构建研究分析
- 2023年
- 数字化时代高校美育课程的数字化建设数量庞大、科目众多,让在线修读的选择性和便捷性等长于传统课堂的优势特征表现明显。但经过近几年的线上美育课程建设与实施可以发现课程存在品质良莠不齐、授课内容雷同、层面局限、缺少互动、评价单一等问题。本文立足现阶段高校“三全育人”综合改革理论体系视野下,以《大学公共艺术基础教育“转动课堂”的“1332”教学模式改革》、《数字化背景下高校美育课堂的“云端”建构与应用》、《高校“三全育人”理论体系下构建“131”美育课程建设与评价路径研究》等项目及研究成果的基础上,以中华美育精神为灵魂、以“立德树人”为新时代高校美育核心任务,把切实提升学生审美素养作为确立目标,秉持系统思维和整体思维,以“三库一挂”框架为路径、“五维一体”评价机制为杠杆,探索综合类高校美育课程多元化、立体化、智慧化、生态化建构。
- 杜美佳岳莹
- 关键词：高校美育实践力创造力
- 汉魏六朝中国筝的形制小考
- 2010年
- 筝。是我国最古老的弹拨乐器之一，至今已有两千多年的历史。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。由于筝具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，以及丰富的表现力和古朴雅致的艺术风格，所以汉朝侯瑾在《筝赋》中对筝有过这样的赞誉：“苞群声以作主，冠众乐而为师，移风易俗，混同人伦，莫有尚于筝者矣。”可见在当时，筝就已经有“众乐之师”“万乐之圣”的重要地位了。然而，最初的筝不是我们今天所见筝的样子。早期筝特别是汉魏六朝时期中国筝的形制是什么情况昵？我们只能在出土的文物和文献记载中窥探一斑了。
- 岳莹
- 关键词：汉魏六朝时期形制小考历史渊源弹拨乐器
