巨小维
- 作品数：20 被引量：37H指数：4
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- 应用技术型本科院校高等数学教材的建设模式研究与实践被引量：1
- 2015年
- 本文阐述在应用技术型本科院校高等数学教材编写上的研究与实践,分析目前本科院校在转型时期,现有的数学教材已经不能满足应用技术型本科院校的教学,教学改革直接关系学生的实践应用能力和数学素质的培养,并针对现状,对教材提出几点改进意见,为提高教学质量,发挥学生的主体作用及发展应用技术型本科院校高等数学课程的改革提供重要的保证。
- 杨磊巨小维顾贞
- 关键词：高等数学教材改革
- 应用型本科院校数学教学改革被引量：4
- 2014年
- 分析了应用型本科院校数学教学中存在的主要问题.针对这些问题,从教学内容、教学方法及考核方式等方面探讨了应用型本科院校数学教学的改革问题,给出了相应的改革措施.通过教学改革,使得数学教学更好地融入应用型本科院校的教学机制,更好地服务于"应用型、职业性、开放式"的人才培养模式.
- 于莉琦洪港高恒嵩巨小维顾贞
- 关键词：应用型本科院校数学教学教学改革
- 锥度量空间中一类扩张映射的公共不动点定理被引量：5
- 2014年
- 在不要求映射的连续性和锥的正规性的条件下,得到了扩张映射的几个公共不动点定理,所得结果改进和推广了已知文献中重要结果.
- 巨小维顾贞于莉琦
- 关键词：扩张映射公共不动点重合点
- 应用型本科院校高等数学教材改革的几点思考
- 应用型本科院校既区别于传统的学术型大学，又有别于高等职业技术院校，是当今社会生产生活对人才需求模式的必然产物。教学在人才培养层次和类型上起到决定性作用，而教材又是教学的前提和保障，因此，研究高等数学教材的编写现状，结合应...
- 巨小维顾贞杨磊
- 关键词：高等数学教材改革
- 应用型本科院校高等数学教材改革研究被引量：6
- 2015年
- 教学在人才培养层次和类型上起到决定性作用,而教材又是教学的前提和保障.通过研究高等数学教材的编写现状,结合应用型大学人才培养模式的需求,提出了应用型本科院校高等数学教材的改革措施.
- 巨小维顾贞杨磊
- 关键词：高等数学教材改革应用型本科院校
- 应用型本科院校高等数学教材改革的几点思考
- 应用型本科院校既区别于传统的学术型大学,又有别于高等职业技术院校,是当今社会生产生活对人才需求模式的必然产物。教学在人才培养层次和类型上起到决定性作用,而教材又是教学的前提和保障,因此,研究高等数学教材的编写现状,结合应...
- 巨小维顾贞杨磊
- 关键词：高等数学教材改革
- 文献传递
- (Ag)型R-弱交换非相容映象的公共不动点定理
- 2006年
- 首先建立了一类新的Φ-压缩映象,仅利用这个压缩条件以及度量空间中自映象对的非相容性和(Ag)型R-弱交换条件,得到了一个新的公共不动点定理.这一结果去掉了对空间完备性和映象连续性的要求,并且得到了一个不连续的公共不动点.
- 巨小维
- 关键词：非相容映象对Φ-压缩映象公共不动点
- 一类压缩映象的公共不动点定理被引量：6
- 2006年
- 利用度量空间中自映象对相容和次相容的条件,讨论了完备度量空间中一类压缩映象的公共不动点的存在性与唯一性,得到一个新的公共不动点定理.
- 巨小维谷峰
- 关键词：相容映象对次相容映象对压缩映象公共不动点
- 连续和离散非线性系统的内动态稳定性分析
- 2014年
- 针对一类连续和离散非线性系统,利用连续和离散非线性系统零动态和内动态之间的关系,应用连续和离散输入-状态稳定(ISS)理论,研究系统内动态及整个系统的稳定性,仿真结果说明了内动态对非线性系统的影响。
- 于莉琦巨小维高恒嵩谷峰
- 关键词：连续非线性系统离散非线性系统
- 考研数学中极限试题的研究
- 2018年
- 极限作为高等数学的理论基础,考研数学中极限是必考内容,所以要掌握求解数列极限以及函数极限的方法。本文以历年考研数学试题为例,对极限部分的考察题型和解题方法做了总结。
- 顾贞巨小维于莉琦
- 关键词：高等数学数列极限函数极限
