张娜
- 作品数：7 被引量：49H指数：3
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- 浅谈护理工作在皮牵引患者预防压疮发生中的重要性被引量：1
- 2015年
- 目的探讨护理工作在皮牵引患者预防压疮中的应用。方法通过对2013—2014年我科收治的64例皮牵引患者的临床护理经验总结出预防褥疮护理的有效措施。结果通过精心护理在住院期间无一例褥疮发生。结论有效的护理对皮牵引患者压疮预防中起到了重要作用。
- 张娜胡丽辉陈力马琳
- 关键词：护理压疮皮牵引
- PDCA管理模式在肿瘤科外周血管PICC置管护理管理中的应用研究被引量：22
- 2013年
- 经外周静脉置人中心静脉导管（peripherallyinsertedten—tralcatheter，PICC）是我院肿瘤科目前较为实用的临床实用技术，是建立静脉营养以及化疗通道的首选方式，在使用过程中会由于产生导管相关血流感染（catheter—relatedbloodstreamin—fections，CRBSI）而致使非计划性拔管，由于CRBSI涉及多个环节，任何一个环节护理不当都有可能造成增加感染的机会，持续质量改进（continuousqualityimprovement，CQI）是一个标准化的质量管理体系，肿瘤科自2010年开始便将CQI的管理理念应用于科室的各项管理中，在PICC置管的护理管理方面，采用PDCA护理管理模式，取得了丰硕的应用成果，现报道如下。
- 张娜胡丽辉王晓巍
- 关键词：护理管理模式PICC置管肿瘤科外周血管导管相关血流感染中心静脉导管
- 案例讨论教学法在骨科护本见习带教中的应用被引量：8
- 2017年
- 目的通过案例讨论教学法的应用提高在骨科护本见习中护生对学习的主动性和实践能力。方法随机将参加骨科护本见习的护士生分为四组。将使用传统教学的一组护士生设为对照组,将使用案例教学法的一组护士生设为实验组,通过日常对两组的观察比较和在实践中的操作性进行对比,比较两个实验组在理论和实践考试的成绩、学习的自主性、动手能力的情况。结果使用案例讨论教学法的观察组相比使用传统教学法的对照组的理论和实践考试成绩、学习的自主性明显提高。结论案例讨论教学法不仅提高了骨科护本见习带教的满意度,还提高了护士生在实践操作的质量。
- 张娜胡丽辉马琳姜继娜田思思
- 关键词：临床护理教学方法
- PBL教学法在临床护本见习带教中的实践探究被引量：1
- 2017年
- 目的探索讨论PBL教学法在临床护本见习带教中的教学效果,提高临床护理带教质量和水平。方法将104名实习护士平均分为两组,一组为实验组采用PBL教学法,另一组为对照组采用传统带教方法。出科前观察两组护生的考试成绩、临床应变能力及实际操作能力,并分别了解两组护士对于教学质量满意程度。结果理论知识成绩两组之间没有明显差异(P>0.05),但是在护理体检和操作技能考核中PBL实验组成绩显著高于传统带教方式组(P<0.05)。结论 PBL教学法可以更好地带动学生的学习热情和积极性,有助于护生加强实践操作能力,PBL教学法更适用于当今的医学模式发展以及临床需要。
- 胡丽辉张娜姜继娜陈力王旭斐
- 关键词：PBL教学法护生临床带教
- 个性化护理在减少PICC非计划性拔管中应用的效果评价被引量：13
- 2013年
- 经外周静脉置人中心静脉导管（peripherally inserted cent-ral catheter, PICC ），具有穿刺危险小，避免高渗性药物外渗，体内留置时间长，并且穿刺成功率高等优点[1I，因此在需要中、长期静脉输液的患者中得到广泛应用，尤其是需要多次反复化疗的肿瘤患者，但在具体的应用治疗中，常常由于各种原因导致非计划性拔管的出现，因此增加患者的心理负担与经济负担。我院护理部自2012年1月起，开始实行个性化PICC护理，通过一系列的个性化操作护理，降低了非计划性拔管的发生率，现报道如下。
- 胡丽辉张娜陈思玲顾铭
- 关键词：非计划性拔管个性化护理PICC穿刺成功率长期静脉输液经外周静脉
- 翻转课堂在心电图教学中的应用被引量：2
- 2020年
- 目的探讨翻转课堂教学模式在心电图教学中的效果。方法选有可比性的2016级精神本科(实验组)、影像本科(对照组)学生各35人,实验组学生采取翻转教学模式,对照组采取传统教学模式,利用理论知识、心电图判读考试及问卷调查对教学效果进行评估。结果实验组理论考试、心电图判读考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组对于提高了学生的主动学习能力、提高了心电图的读图能力、提高了综合运用知识能力、提高了理论知识的实际应用能力、提高了分析解决问题能力5个问题的满意度调查结果均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论翻转课堂教学模式可以促进学生自主学习习惯的养成,提高了学生阅读分析心电图的能力,提高了本科教育的教学质量。
- 姜春玉苍春阳杨钰赵长亮张娜
- 关键词：心电图教学方式教学效果
- 骨外科卧床患者便秘因素及护理措施被引量：2
- 2015年
- 目的探讨骨科卧床病人便秘的相关因素,为更好的预防病人便秘提供临床依据。方法对我院2013年1月至2014年12月收治的175例骨折卧床患者就排便问题实施心理、饮食以及药物治疗等方面的护理。结果通过实施专业的护理,降低了骨科卧床患者的便秘发生率。结论通过采用护理干预的手段,对减少骨科卧床患者的便秘发生率,促进患者的排便发挥作用。
- 胡丽辉张娜马琳李媛媛
- 关键词：卧床病人便秘
