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张海英

作品数：3 被引量：23H指数：2
供职机构：武汉理工大学艺术与设计学院更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇以人为本
  • 1篇以人为本理念
  • 1篇人为本
  • 1篇人性
  • 1篇人欲
  • 1篇设计教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇人道
  • 1篇教育
  • 1篇产品设计

机构

  • 2篇武汉理工大学

作者

  • 2篇张海英

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
设计竞赛在设计教育中的影响被引量：18
2010年
本文简要论述了设计竞赛对当代设计教育正反两方面的影响,分析了设计竞赛对高校招生就业、师资素质、教育模式和创新人才培养的积极作用,以及学生参与设计竞赛,学校、商家举办设计竞赛的盲目性和功利性的负面影响,提出了综合素质教育的观点。以设计竞赛为媒介讨论了综合能力的培养——未来设计教育观念和教学方法的改革。
张海英
关键词：设计教育素质教育
设计以人为本：人欲、人性还是人道?
“以人为本”是当今设计领域最流行的语汇之一,无论是设计理论界还是设计业界都高举着“以人为本”的旗帜,一场关于设计价值取向的运动正如火如茶的展开。虽然我国的设计价值观已经开始摆脱机器大工业生产模式的束缚,开始探寻设计的本源...
张海英
关键词：产品设计以人为本理念
文献传递
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