张炳华
- 作品数：18 被引量：45H指数：4
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- 加澳“一体化双重院校模式”个案分析研究被引量：1
- 2011年
- 加拿大渥太华大学与澳大利亚南昆士兰大学的"一体化双重院校模式"取得了巨大的成功和国际认可,分析后发现保证同等教育质量、实行校内校外一体化教学、发挥"无墙大学"优势、充分利用现代网络与远程教育技术、建设高素质教师队伍以及开设实用性的社区教室是两所学校在远程教育中取得成功的法宝,对我国建设开放大学启示颇多。
- 方宇波张炳华
- 关键词：远程教育网络教育技术
- 远程教育:在时代的变化中追求质量——第22届世界远程教育大会综述被引量：1
- 2006年
- 第22届世界远程教育大会围绕“提升在线教育、灵活教育和远程教育质量”的主题,在远程教育的价值观、提高课程的教育质量、提高院校的质量以及远程教育研究发展等方面展开研讨,与会代表就课程设计、加强组织与管理、充分认识远程教育价值、开展国际合作等问题发表观点,给我们的启示是:改变远程教育质量观,强化管理和教学支持服务,选择相关项目进行国际合作等。
- 常征张炳华王爱国瞿学良
- 关键词：远程教育
- 谈启发式物理解题法
- 1998年
- 在物理教学中,教师经常会听到学生这样的反映:“我能听懂教师讲授的内容,就是不会解题.”物理解题是在掌握相应物理知识的基础上,根据给定的条件,采取恰当的方法,去解释和预测物理现象的有目的行为.
- 张炳华
- 关键词：物理解题物理量子问题物理规律数学语言
- 创建大学物理双语教学课程的研究和实践被引量：1
- 2004年
- 双语教学是现代大学培养高素质创新人才，应对高等教育全球化挑战和提高学生外语应用能力的需要。双语物理教材由多媒体光盘、英语物理选读材料、参考译文和课外作业等部分组成。教学实践中应着重研究和探索教学目标、教学方式、教学语言和教学评价。实践结果表明，双语教学能够加深学生对物理内容的理解，提高学生的英语阅读理解能力，培养学生的创新能力和媒体课件制作能力，开发创新思維的研究能力。
- 张炳华
- 关键词：大学物理双语教学多媒体
- 加强高职教育专业建设的思考被引量：1
- 2008年
- 加强专业建设是高职院校加强内涵建设的基础工作,是发展高职教育,提高教学质量的关键所在。抓住高职教育专业培养目标定位,改革课程结构,加强课程建设,提升教学支持服务能力,加强师资队伍建设,强化实验实训条件和基地建设等六大核心要素,是加强专业建设的有效途径。
- 张炳华
- 关键词：高职教育
- 物理·多媒体·双语教学的研究与实践被引量：6
- 2003年
- 恽瑛孙荣玲张炳华朱延技
- 关键词：物理教学多媒体辅助教学双语教学教学研究汉语
- “Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究被引量：5
- 2006年
- 为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作,我们采用跨学科集成方式,编制了《BilingualPhysicswithMultimedia》教材,开设了“双语物理导论”课程,自2000年至今,六年中进行了七轮实践.文中介绍了教材的特点、使用经验,该门课程的创设体会、教学方法以及培养学生创新能力的做法与效果.
- 恽瑛孙荣玲张炳华朱延技张勇叶兆宁
- 关键词：多媒体
- 大学物理多媒体教学模式选择若干问题的探讨
- 1994年
- 张炳华
- 关键词：多媒体教学模式音像教材大学物理文字教材电大教师电大办学
- 双语教学与大学物理多媒体光盘应用的结合被引量：15
- 2002年
- 恽瑛孙荣玲朱延技张炳华
- 关键词：双语教学汉语物理教学大学物理多媒体光盘
- 远程开放教育:西部高等教育跨越式发展的战略选择
- 2001年
- 远程开放教育以其教育形式、教学内容、学习方式及教学效益诸方面的明显优势而成为了西部地区高等教育跨越式发展的战略选择。
- 张炳华周蔚
- 关键词：开放教育高等教育
