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张金凯
作品数:
1
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供职机构:
沧州职业技术学院
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发文基金:
河北省教育学会“十一五”规划课题
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相关领域:
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合作作者
周慧珍
沧州职业技术学院
柴冬梅
沧州职业技术学院
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张金凯
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周慧珍
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2007
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高职学生学习动机、学习策略与学业成绩的关系研究
2007年
本研究通过问卷对沧州市一所高职院校的316名学生(来自三个年级:大一、大二、大三)进行调查,考察高职学生的学习动机、学习策略的关系及两者对学业绩的影响。结果表明:(1)高职学生的学习动机、学习策略、学业成绩两两之间成显著正相关,且学习动机中的深层动机、学习策略中的动机策略与学业成绩的相关程度最高。(2)学习动机、学习策略对学业成绩都有影响,但影响程度不同,学习动机除对学业成绩有直接影响外,还通过影响学习策略从而间接影响学业成绩。
张金凯
柴冬梅
周慧珍
关键词:
学习动机
学业成绩
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