您的位置: 专家智库 > >

张金明

作品数:32 被引量:194H指数:8
供职机构:南京农业大学工学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金南京市软科学研究计划项目更多>>
相关领域:政治法律经济管理文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇政治法律
  • 10篇经济管理
  • 5篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 8篇产权
  • 7篇农村
  • 7篇财产
  • 7篇财产权
  • 6篇土地财产
  • 6篇土地财产权
  • 6篇农民
  • 4篇大学生
  • 4篇农民土地
  • 4篇农民土地财产...
  • 3篇地权
  • 3篇宅基
  • 3篇宅基地
  • 3篇土地权
  • 3篇土地权利
  • 3篇土地制度
  • 3篇权利
  • 3篇权益
  • 3篇教育
  • 3篇法律

机构

  • 31篇南京农业大学
  • 1篇河海大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇四川农业大学
  • 1篇南京市委
  • 1篇江苏省总工会

作者

  • 31篇张金明
  • 11篇陈利根
  • 3篇朱新华
  • 2篇张兆同
  • 1篇尤树林
  • 1篇闾刚
  • 1篇解成友
  • 1篇马璐璐
  • 1篇陈佩弦
  • 1篇张斌
  • 1篇沈建芬
  • 1篇夏拥军
  • 1篇王雯
  • 1篇刘瑛

传媒

  • 3篇山西农业大学...
  • 2篇河北法学
  • 2篇经济体制改革
  • 2篇社科纵横
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇南京农业大学...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇经济经纬
  • 1篇科学.经济....
  • 1篇经济导刊
  • 1篇南方农村
  • 1篇广西政法管理...
  • 1篇农村经济
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇中国土地科学
  • 1篇当代生态农业
  • 1篇三峡大学学报...
  • 1篇黑龙江省政法...
  • 1篇山东农业大学...
  • 1篇廉政文化研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 5篇2005
  • 2篇1999
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
南京市美丽乡村的城乡一体化路径与推进机制探讨被引量:5
2013年
在全国美丽乡村建设的新热潮的背景下,以南京市为例,分析了其美丽乡村建设的总体思路,总结了南京美丽乡村的实施路径与建设重点,考察了其建设中的主要成就与具体模式,以及美丽乡村建设的主要内容与实施平台,最后总结了美丽乡村建设的基本经验。
陈佩弦张金明
关键词:统筹城乡发展生态文明美丽乡村
地权变动下的乡村善治理念与机制创新被引量:2
2013年
城乡统筹背景下农村土地制度变革与乡村治理之间存在紧密的互动关系。乡村治理的关键在于价值理念的选择,应当坚持善治基本理念,追求统筹发展理念下的一体化发展,以人为本理念下的主体性和参与公平法治理念下的和谐性构建。城乡统筹进程中乡镇、村集体、农户和企业在农村土地上的权利和利益是动态性的,这些权利主体之间的相互关系与乡村治理密切关联,应当符合乡村善治的要求。我国乡村治理应当适应多中心参与的趋势,充分发挥不同治理主体的功能,构建自主性的民主自治机制、信任性的经营合作机制和充分性的纠纷协调机制。乡村治理应当以善治理念统帅,与城乡统筹的土地制度创新相协同,以土地有效利用与权利保护为基点,构建多中心参与的多元化的乡村治理机制。
张金明
关键词:善治理念乡村治理土地制度创新
两课教学中大学生法治思维的培养被引量:5
2005年
培养大学生法治思维是高校两课教学的基本任务,是依法治国的基本要求。法治思维是一种合法性思维、权利义务性思维和程序正当性思维,是当代大学生崇尚法律的意识观念。高校"两课"教育教学应当进行合理的法律课程设计和安排,以适应培养大学生良好的法律意识和法治思维的需要。
张金明
关键词:法治思维两课教学
和谐文化视阈下大学生价值观的全过程塑造——兼论高校思想政治教育全员模式的建构与创新被引量:8
2008年
社会主义和谐社会价值观是大学生思想政治教育的重要内容,也是大学和谐文化建设的必然要求。社会主义和谐社会价值观的核心内容应当包括人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐以及个人自我身心的和谐,其基本价值理念在于民主法治、公平正义、诚信友爱、活力有序。高校思想政治教育要努力拓展有效途径,构建全员教育模式并推进思想政治教育理念和方式的创新。
张金明张斌
关键词:和谐文化思想政治教育人文教育价值观
国家地权新探被引量:1
2011年
国家地权是是主权国家对其国土资源依其国家意志所统一享有和行使的设定权、规划权、管制权、征收权和最终处分权等公权和权力。国家地权一直行使"授田"与调整、限制的基本功能。国家地权不是所有权意义的私权,而是终极所有制意义上的国家职权,体现了一种公民权利与国家权力之间的关系。
张金明陈利根
关键词:土地财产权土地制度改革授田
单位出具证明材料的证据形式探讨被引量:4
2007年
法律对证据能力的许容性与限制性是建立在证据本身特性的基础上,单位本身并无作证能力。单位为履行提供证据义务所出具的证明材料之证据能力与单位的身份属性无关,单位证明材料的适格性是由该材料本身的性质决定的。应当区分严格证明与自由证明对单位证明材料证据资格的不同要求,并依据单位证明材料的不同形式纳入法定证据种类。
张金明
关键词:证据资格
作为司法原则的诚实信用被引量:1
2005年
诚实信用原则作为司法原则不仅仅是授予法官自由裁量权 ,而且对司法解释的成因意义和制约作用也是很明显的。诚信原则也不仅是司法解释的授权原由和解释方法 ,司法解释中更要贯彻诚实信用原则的道德要求和法律要旨。
张金明闾刚
关键词:司法原则诚实信用司法解释
中国梦语境下大学生的社会责任感培养
2015年
社会责任感是社会主义核心价值观的具体体现,大学生社会责任感培养也是高校教育的重要内容。大学生社会责任感的培养需要融入国家和社会发展的规律性,满足高校思想政治教育的时代价值。大学生的社会责任感在现实与理想、社会与个体、观念与行动等三个方面存在选择性的困境。大学生社会责任感实质上是一种能力,需要从社会责任、民族责任和国家责任、个人价值以及全球意识等方面构建大学生社会责任感的内容体系,并促进大学生社会责任感知情意的一体化。在当下,大学应当以建立平等合作的师生关系为核心,从道德角色、公民责任和家庭关系等视角,引导、帮助大学生通过交流和合作的互动过程,实现大学生社会责任感的主体性建构。
王雯张金明
关键词:社会责任感思想政治教育中国梦建构主义
农村宅基地资本化及其收益分配研究被引量:15
2014年
强化农村宅基地资本属性,让农民分享城市化进程中的土地收益,是统筹城乡发展背景下资源公平配置的必然要求。但由于利益主体的利益诉求不同,其对农村宅基地资本化模式的偏好呈现出较大差异,因此收益共享成为农村宅基地资本化改革的核心问题。基于此,应构建政府引导、市场配置与村民自治相结合的协同治理机制;努力完善农村宅基地资本化收益分配规则。
朱新华张金明
关键词:农村宅基地资本化利益相关者
协同学视阈下的大学生廉洁教育被引量:1
2016年
系统开展大学生廉洁教育是深入实施从源头上预防腐败的重要举措,是一项具有前瞻性的基础工程。从协同学视阈出发,选择大学生廉洁教育的实效性作为系统的序参量,可以有效促进廉洁教育系统不断从低序向高序逐步演进。在实施廉洁教育过程中,应构建基于主体间性的大学生廉洁教育模式,促进教师主导作用与学生主体作用之间的协同与耦合。建立有效实施大学生廉洁教育的领导体制和工作机制,注重多部门及多种教育途径的有机协同,不断提高大学生廉洁教育的针对性和实效性,是新形势下加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要内容。
夏拥军张金明尤树林
关键词:协同学大学生廉洁教育序参量
共4页<1234>
聚类工具0