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彭博

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供职机构：首都师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文学位论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程教学
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐新课
  • 1篇音乐新课程
  • 1篇音乐新课程教...
  • 1篇主义
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程教学
  • 1篇基础教育
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义理论
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇彭博

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
建构主义理论在音乐新课程教学中的价值与策略
本文在大量研读有关文献资料的基础上,以建构主义理论的缘起为基础,介绍了此理论的基本含义及其观点;从反思我国传统音乐教学的弊端出发,阐述了我国音乐新课程的特性;结合建构主义理论,主要从教师角色、学生地位、教学方法、学习方式...
彭博
关键词：课程改革教学策略音乐新课程基础教育
文献传递
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共1页<1>
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