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徐彦辉

作品数：5 被引量：72H指数：4
供职机构：温州师范学院数学与信息科学学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇教学
  • 3篇数学探究
  • 2篇数学教学
  • 2篇数学探究教学
  • 2篇探究教学
  • 2篇教育
  • 1篇学案
  • 1篇生物发生律
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性教学
  • 1篇情景
  • 1篇中学数学
  • 1篇主义
  • 1篇问题情景
  • 1篇教育改革

机构

  • 4篇温州师范学院

作者

  • 4篇徐彦辉

传媒

  • 2篇学科教育
  • 1篇数学通报
  • 1篇数学通讯（教...

年份

  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
数学探究课堂教学个案研究——兼谈教师的适应与挑战被引量：5
2004年
数学探究课如何组织 ,许多教师感到困难和困惑 ,以“四边形的内角和”的探究教学为案例进行评析。教师应有宽厚扎实的数学功底 ,具备能创设问题情景、能在教学中搭适当的“脚手架”的技术 ;树立“以学生发展为本”和“学生参与”的教学观念 ,具有能进行灵活的教学设计和加工、采用对话与交往的形式进行教学的技能 ,把握“讲授”与“探究”的适度平衡。
徐彦辉
关键词：问题情景教学改革探究式教学数学教学问题情景
数学启发探索法及教学设计案例被引量：5
2003年
徐彦辉
关键词：中学数学教学案例生物发生律建构主义备课
数学探究的教育价值——试论数学探究教学的学科底蕴被引量：32
2002年
新一轮数学课程和教学改革都突出强调让学生主动进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等,自主探索学习数学。本文基于数学发现的经验性,分析了数学中有探究性的一面,指出数学探究教学在数学学科中的必要性。
徐彦辉
关键词：教育价值数学探究教学
数学探究教学的价值探析被引量：32
2004年
徐彦辉
关键词：数学教学探究性教学教育改革思维能力
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