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戴理波

作品数:8 被引量:1H指数:1
供职机构:湖南农业大学更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇全日制
  • 2篇全日制自考
  • 2篇全日制自考生
  • 2篇自考
  • 2篇自考生
  • 2篇考生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇大学生自杀
  • 1篇大学生自杀意...
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇政治
  • 1篇政治素质
  • 1篇时间管理
  • 1篇实证调查
  • 1篇受害

机构

  • 6篇湖南农业大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇中南大学湘雅...

作者

  • 6篇戴理波
  • 2篇田建湘
  • 1篇潘俊宇
  • 1篇曹十芙
  • 1篇邓奇坚
  • 1篇陈斌
  • 1篇欧阳萱
  • 1篇李涛
  • 1篇胡田

传媒

  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇继续教育
  • 1篇文教资料
  • 1篇科教文汇
  • 1篇创新创业理论...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
网络成瘾与大学生自杀意念的关系:网络受害与睡眠障碍的链式中介作用
2024年
目的:探讨网络受害和睡眠障碍在网络成瘾与大学生自杀意念关系中的链式中介作用。方法:采用修订版中文网络成瘾量表、网络欺凌行为量表、青少年自评失眠量表和自杀意念自评量表对5366名大学生进行调查。结果:有自杀意念的大学生网络成瘾、网络受害和睡眠障碍得分更高。相关分析表明,自杀意念与网络成瘾、网络受害和睡眠障碍呈显著正相关。中介作用检验结果表明,网络成瘾通过网络受害到自杀意念、网络成瘾通过睡眠障碍到自杀意念、网络成瘾通过网络受害和睡眠障碍到自杀意念三条中介路径均显著。结论:网络受害和睡眠障碍在大学生网络成瘾与自杀意念的关系中起链式中介效应。
戴理波邓奇坚欧阳萱王东方
关键词:网络成瘾自杀意念睡眠障碍
农业科技推广人才的组织承诺水平及影响因素研究 ——基于湖南省长沙县的实证调查
农业科技推广人才的组织承诺是影响农业科技推广队伍稳定性的一个重要因素。本次研究以长沙县范围内政府管辖的农业局、乡镇一级农业科技推广中心和村级农业推广站的农业科技推广人才为本次研究对象,通过实地调研,了解农业科技推广人才组...
戴理波
关键词:组织承诺
文献传递
学科竞赛视角下计算机类大学生创新创业能力提升路径探究——以湖南农业大学为例
2024年
依托学科竞赛,提升计算机类大学生创新创业能力是当前高校深化创新创业教育体系改革的关键举措之一。然而,在具体实施过程中,由于专业教育与创新创业教育融合程度低、学生参赛意识薄弱等原因,学科竞赛在提升计算机类大学生创新创业能力方面的效果尚不显著。湖南农业大学信息与智能科学技术学院通过优化顶层设计、强化培养融合、加强师资建设、建立激励机制、深化校企合作等途径,不断提升学生的创新创业能力,展示了学科竞赛成果的应用性,发挥了学科竞赛在创新创业教育中的重要推动作用。
戴理波陈斌
关键词:学科竞赛创新创业
全日制自考生思想政治素质现状分析——以湖南农业大学为例
2016年
对湖南农业大学部分全日制自考生问卷调查显示:我们大多数全日制自考学生总体上思想政治素质是坚定的,世界观、人生观、价值观、思想品德、个人品质等思想政治素质符合当代社会发展的需求,但仍有少数学生的思想政治观念不清晰,特别是对我国政策方针缺乏认识、个人思想严重、盲目崇拜西方文化。
田建湘李涛戴理波胡田
关键词:全日制自考生思想政治素质
人本主义教育观下高校全日制自考生心理问题探析
2017年
随着高等教育改革的深入,高校全日制自考生存在的问题也日益突出,尤其是心理问题。本文运用人本主义教育观的思想,通过对高校全日制自考生存在的心理问题进行分析研究,探讨改善心理问题的方法和对策,以助于全日制自考生的身心健康和全面发展。
田建湘潘俊宇戴理波
关键词:自考生心理问题人本主义教育观
大学生时间管理差异性分析被引量:1
2014年
本文旨在探讨大学生在时间管理方面呈现的差异性,采用由黄希庭编制的青少年时间管理倾向量表,对1000名一年级到三年级的大学生进行问卷调查。在对调查数据进行统计分析后发现:大学生的性别、年级、专业性质、是否担任学生干部都对他们的时间管理倾向有显著影响。女生的时间价值感、时间监控感及时间效能感均优于男生;高年级学生在时间价值感、时间监控感及时间效能感均优于低年级学生;理科类专业学生的时间价值感、时间监控感及时间效能感均优于文科类专业学生;担任了职务的学生在时间价值感、时间监控感及时间效能感上均优于未担任职务的学生。
戴理波武芷墨曹十芙
关键词:大学生时间管理
共1页<1>
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