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易善武

作品数:19 被引量:34H指数:2
供职机构:中国社会科学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省政府决策研究招标课题河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇政治法律
  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇主权
  • 4篇主权让渡
  • 4篇教育
  • 3篇主义
  • 3篇教育公平
  • 3篇国家主权
  • 3篇和谐社会
  • 2篇大学生
  • 2篇道德
  • 2篇新生代农民
  • 2篇新生代农民工
  • 2篇社会
  • 2篇思想道德
  • 2篇农民
  • 2篇农民工
  • 2篇贫困生
  • 2篇贫困生问题
  • 2篇民工
  • 2篇改革观
  • 2篇高等教育

机构

  • 16篇郑州轻工业学...
  • 5篇中国社会科学...
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 19篇易善武

传媒

  • 2篇甘肃农业
  • 2篇郑州轻工业学...
  • 1篇长白学刊
  • 1篇求实
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇农业经济
  • 1篇学习论坛
  • 1篇天中学刊
  • 1篇重庆交通学院...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇河南科技学院...
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇克拉玛依学刊

年份

  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新常态视野下全面深化改革观探析
<正>党的十八大以来,习近平总书记围绕政治、经济、社会、文化等领域,提出了一系列新思想、新观点、新论断,形成了全面深化改革观。学习和贯彻习近平总书记系列讲话精神,对于我们坚定改革的方向性和自觉性,具有重要的理论意义和实践...
易善武
关键词:小康社会
文献传递
高校贫困生问题的三维考察被引量:1
2012年
高校贫困生问题的产生是多种合力形成的结果,既需要从国家、社会、教育制度等宏观方面分析,也需要从学校、家庭等中观角度分析,更要从个体心理、素质等微观角度分析。因此,贫困生问题的解决也应该从国家、社会、学校和个人等方面采取有效途径,共同改变贫困生弱势地位,促进教育公平的实现。
易善武
关键词:高校贫困生
新生代农民工认同危机的理性考量被引量:2
2011年
新生代农民工融入城市是历史的必然,但其在融入城市的进程中出现身份、文化、制度、心理等多方面的认同危机,导致新生代农民工对社会不满、社会隔离、未来迷茫、整体挫折感等不良社会后果。因此,需要从社会发展理念、社会支持系统和新生代农民工素质等多角度来破解认同危机,化解社会排斥。
易善武
关键词:新生代农民工社会排斥
欧洲一体化与国家主权让渡
2005年
欧洲一体化过程是对传统主权观念的突破,出现了主权让渡的现象,这种让渡不仅仅是一般的主权,而是包括经济主权、政治主权等在内的深层次让渡。欧洲一体化对主权的处理解决了长期以来古典主权的困境,其让渡主权不是否定主权的存在,而是在一种新的机制下更好地维护主权,从而论证了主权的长期有效性。
易善武
关键词:国家主权主权让渡
欧洲一体化中国家主权让渡现象和特征研究被引量:2
2006年
欧洲一体化过程是对传统主权观念的突破,出现了主权让渡的现象,这种让渡不仅仅是一般的主权,而是包括经济主权、政治主权等在内的深层次让渡,欧洲一体化进程中的主权让渡具有独立自主、机制化、平等互利、循序渐进等特点,欧一体化对主权的处理解决了长期以来古典主权的困境,有利于主权理论在新时期的发展。
易善武
关键词:国家主权主权让渡
儒家文化与大学生的思想道德教育
2005年
大学生思想道德教育的核心是教育学生如何做人。儒家文化是中华民族优秀文化传统的重要组成部分,充分利用其精华对大学生进行思想道德教育,培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,具有十分积极的意义和广泛的现实可行性。
易善武
关键词:儒家文化大学生思想道德
论邓小平的反霸权主义思想
2011年
现如今,世界进入了和平、发展、合作的新时代,但霸权主义始终是世界和平的最大威胁。邓小平紧扣时代脉搏,赋予反对霸权主义思想新的内涵,为我国的外交事业创造了良好的国际环境。
易善武
关键词:邓小平霸权主义反对霸权主义
思想道德修养与法律基础课程教学实效性探讨被引量:2
2011年
制约思想道德修养与法律基础课程教学效果的因素是多方面的,但最主要的是在课堂教学内容、课堂教学方式、课程考核方式等方面存在着问题。要增强该课程教学的实效性,必须针对教学中存在的问题,从教师素质、教学方法、课程考核方式等方面寻求改革途径。
易善武
关键词:思想道德修养与法律基础教学实效性教学改革
“四个全面”的逻辑脉络与实践特性探析被引量:1
2016年
"四个全面"是理论和实践相互作用而生成的最新成果,经历了逐步定型、发展成熟、上升为理论指导和实践指南三个阶段。协调推进"四个全面"要求在实践中坚持"弹钢琴"和"牵牛鼻子"相结合的方法论,坚持社会主义方向论,坚持人民主体地位的价值论。
易善武
从“三大规律”的高度把握“五大发展理念”被引量:2
2016年
"五大发展理念"坚持以人民为中心的发展思想,立足于客观实际,不断创新思想观念,深化对共产党执政规律的认识;坚持社会主义本质特征,坚持社会主义方向,不断改革,深化对社会主义建设规律的认识;在借鉴人类社会发展经验教训的基础上,坚持合规律性与合目的性相统一,不断发展生产力,变革生产关系,深化对人类社会发展规律的认识。"五大发展理念"的提出,为马克思主义发展观注入新内涵,丰富和发展当代中国马克思主义的理论宝库。
易善武
关键词:马克思主义发展观
共2页<12>
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