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李倩

作品数：5 被引量：7H指数：1
供职机构：长春大学光华学院电气信息学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇电子电信
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 2篇通信
  • 2篇教育
  • 2篇课程设置
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机专业
  • 2篇教学改革
  • 1篇弹性教育
  • 1篇订单式
  • 1篇订单式培养
  • 1篇性教育
  • 1篇职业化
  • 1篇通信工程
  • 1篇通信工程专业
  • 1篇通信原理
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作

机构

  • 5篇长春大学

作者

  • 5篇李倩
  • 3篇李伟光
  • 3篇庞云阶
  • 2篇王承忠
  • 2篇田纪亚
  • 2篇王艳玲
  • 2篇唐立新
  • 1篇李艳

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇消费电子

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
独立学院计算机专业课程的教学模式研究与实践
2008年
独立学院是一种新型的办学模式,通过在教学中出现问题的总结以及结合独立学院学生的特点,根据计算机专业课程设置,针对计算机专业课程的教学模式和教学方法进行探讨、研究,提出切实可行的方案,并再本校进行了实验,效果较好。
李倩庞云阶
关键词：课程设置教学模式
基于校企合作的通信工程专业课程体系改革的研究——以长春大学光华学院为例被引量：6
2012年
本文介绍通信工程专业课程体系改革的必要性。并结合长春大学光华学院实际情况,论述了基于校企合作的通信工程专业课程体系改革的目标与原则、要点与措施。最后分析改革的意义和不足,指明改革需要进一步完善改进的方面。为培养技能型人才探索一条新的道路。
王艳玲李倩李艳
关键词：校企合作订单式培养教育职业化
《通信原理》课程教学改革
2012年
通信原理是通信工程专业的主干基础课。把握通信原理课程体系特点，针对传统教学弊端，对课程教学内容、教学方法、实践教学改革是非常重要的。对学生后续专业课程的学习具有重要的意义，同时对通信原理教学带来新的启示。
王艳玲李伟光李倩
关键词：通信原理课程教学改革
独立学院计算机专业的特色建设方案
2008年
本文对独立学院计算机专业的课程设置、教学内容和教学方法改革进行探索，提出了适合独立学院的计算机专业学生学习的专业建设方案。
田纪亚庞云阶王承忠李伟光李倩唐立新
关键词：教学改革教学板块
独立学院理工科弹性教育探讨被引量：1
2008年
独立学院的教学目标以培养应用型人才为主，但独立学院的教学体系和课程设置一般都沿袭公办学校，这种方式经过多年来的教学实践证明并不利于独立学院学生的学习，学生普遍反映所学知识难度大，毕业后能用到的知识少，本文从理工科弹性教育方面对上述问题进行阐述。
田纪亚庞云阶王承忠李伟光李倩唐立新
关键词：弹性教育课程设置教学体系
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