李娟
- 作品数：23 被引量：68H指数：5
- 供职机构：中南大学湘雅二医院更多>>
- 发文基金：“重大新药创制”科技重大专项湖南省普通高等学校教学改革研究项目广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学化学工程更多>>
- 1型糖尿病结构性培训者的血糖控制及自我管理情况分析
- 2023年
- 目的探讨参加1型糖尿病(T1DM)夏令营结构性培训的患者血糖控制及自我管理情况。方法为横断面研究。选取2012年8月至2019年8月在中南大学湘雅二医院国家代谢性疾病临床医学研究中心确诊的全年龄段经典T1DM患者为研究对象,其中,自愿参加该中心每年1次康乐营活动(也称"夏令营")的T1DM患者纳入参加组,并根据倾向性评分方法选择性别、年龄(1∶2)匹配(卡钳值取0.03)的同时期在该中心诊断为T1DM且未参加过康乐营的患者作为未参加组。收集所有患者的血糖监测方式[血糖仪、瞬感扫描式葡萄糖监测系统(FGM)和(或)持续葡萄糖监测(CGM)]、每天自我血糖监测次数、目前胰岛素治疗方案、糖化血红蛋白(HbA1c),采用青少年T1DM自我管理量表(SMOD-A)(包括青少年与父母在糖尿病管理上的协作、糖尿病日常照护行为、与糖尿病相关问题的解决、与糖尿病相关的沟通和糖尿病管理目标5个分量表)和成人T1DM自我管理量表(SMOD-CA)(包括日常行为表现、疾病管理协作、疾病相关问题应对和疾病管理目标4个维度)评估患者自我管理水平。采用t检验、Mann-WhitneyU检验或χ^(2)检验进行组间比较。结果最终纳入参加康乐营T1DM患者299例,同时匹配527例未参加康乐营患者。与未参加组相比,参加组T1DM患者HbA1c达标率[分别为25.9%(131/505)和50.5%(139/275)]更高,使用FGM和(或)CGM[分别为15.4%(22/143)和48.5%(94/194)]、坚持每天自我血糖监测≥4次[分别为20.5%(30/146)和62.8%(125/199)]、采用胰岛素泵治疗[分别为16.2%(77/476)和24.2%(71/293)]的比例均更高(P<0.001)。此外,参加组的日常照护行为、相关问题的解决、糖尿病管理目标的掌握能力明显强于未参加组(P<0.05),但两组间在疾病管理协作方面的能力差异无统计学意义(P>0.05)。结论参加康乐营的T1DM患者HbA1c达标率总体较高。尽管自我管理的日常照护行为、相关问题的解决
- 李娟林晓锡邓超谢雨婷范黎黄凡素黄金李霞周智广
- 关键词：夏令营血糖控制糖化血红蛋白自我管理
- 网络教学在成人教育临床医学教育中的探索与应用
- 2022年
- 教学方法、教学工具或者是教学平台等会对最终的教学工作产生显著的影响,因此在教育实践中需要结合教学的具体情况来对教学工作进行调整。现阶段,教育实践中广泛使用网络教学,而且这种教学方式对打破教学时空界限、提升教学灵活性等产生了显著作用,因此在现代化教学中,网络教学实现了和传统教学的“分庭抗礼”。在成人教育临床医学教学工作开展的过程中,结合临床医学的教学特点强调网络教学方式的具体利用,从而使得临床医学教学的灵活性提升,这于整体教学进步而言帮助巨大。文章分析网络教学在成人教育临床医学教育中的具体使用,旨在为实践工作提供参考。
- 欧阳峰松贺光明李娟曹学龙胡芳
- 关键词：网络教学成人教育
- 1型糖尿病教育师专职岗位的设立与实践
- 2025年
- 该文借鉴国内外糖尿病教育与管理发展经验和先进理念,结合我国目前1型糖尿病患者自我管理教育与支持现状,设立1型糖尿病教育师专职岗位,明确1型糖尿病教育师培训学校准入条件、岗位职责、工作制度、培训形式等内容。通过全面评估、共同决策等方式,普及糖尿病结构化教育方法,从而提升我国1型糖尿病照护及健康教育水平。该文对1型糖尿病教育师专职岗位的设立与实践进行详细介绍,旨在为有效培养和使用1型糖尿病教育师提供参考。
- 雷佳玮罗碧华李娟刘芳张艳徐蓉谢雨婷李霞周智广黄金
- 关键词：岗位设置
- 五灵脂联合奥拉西坦对血管性认知功能障碍鼠模型发病过程中的影响及相关研究
- 目的探讨五灵脂联合奥拉西坦对血管性认知功能障碍鼠模型发病过程中的影响方法选30只生理状况相同的鼠,按照随机数字表法分为.空白对照组、假手术组、常规手术组、五灵脂手术组、.奥拉西坦手术组和五灵脂联合奥拉西坦手术组,采用双侧...
- 李娟何宇薇朱芳颖周毅钱旭王利
- 关键词：五灵脂血管性认知功能障碍发病影响因素
- 文献传递
- 酮酰胺衍生物抗病毒药理作用及其天然产物来源
- 新型冠状病毒肺炎(Coronavirus disease 2019,COVID-19)爆发以来,我国的中医药防控措施以及中西医结合的治疗手段使得疫情得以有效的控制。在防治COVID-19过程中,研究发现酮酰胺衍生物对其起...
- 苏雨婷李兆星李娟吴尚洁肖易倍李顺祥
- 关键词：HCVHIV
- 低年资护士核心能力和关怀能力现状及其相关性研究被引量：13
- 2018年
- 护士的核心能力是护士专业价值的集中体现,是建立在护理职责基础之上的知识、技能、态度、价值观的综合优势[1]。Waston人性关怀理论指出“人性关怀是护理学的本质”[2],而良好关怀的结果是护理人员和患者皆达到人格的升华[3]。低年资护士指从院校毕业后从事临床工作不超过3年的护士[4]。目前各医院均较重视低年资护士基本技能和专业技能的培训[5],而缺乏对于核心能力的综合性在职培训,往往造成低年资护士的综合素质无法与时代发展、医院自身发展以及科室发展等相匹配。本研究从护士关怀能力与核心能力的角度出发,探求两者的关系,旨在为低年资护士在职培训提供针对性指导,从而提高医院低年资护士关怀能力和提升护士核心能力。1 对象与方法1.1 对象 2016年9—11月,采用方便抽样法选取本院低年资护士作为研究对象。纳入标准:取得注册资格护士,工作年限≤3年,无精神病史与理解能力障碍,对此次调查知情同意。
- 范黎李娟
- 关键词：低年资护士核心能力关怀能力
- TELSA结构化教育对成人1型糖尿病患者的干预效果被引量：5
- 2022年
- 目的:评价“掌握我生活”(TELSA)结构化教育对我国成人1型糖尿病(T1DM)患者的干预效果。方法:选取2019年1月至2020年1月在中南大学湘雅二医院T1DM综合管理门诊就诊,符合入排标准且有意愿参加TELSA结构化教育的成人T1DM患者64例作为干预组,同时入组年龄、性别等匹配的64例患者作为对照组;干预过程中,干预组失访3例,对照组失访4例,最后干预组有效样本61例,对照组有效样本60例。对照组由T1DM专职教育护士进行1次面对面的教育,历时约2 h。干预组实施TELSA结构化教育项目。分别于干预前、干预后6个月、干预后12个月评估研究对象的糖化血红蛋白水平、自我管理能力、生活质量。结果:干预组和对照组年龄M(Q1,Q3)分别为30.0(22.0,43.5)、29.5(22.3,42.5)(P>0.05),男性比例分别为47.54%(29例)、45.00%(27例)(P>0.05);两组患者糖化血红蛋白水平、自我管理能力、生活质量均存在组间×时间的交互效应(P<0.05)。TELSA结构化教育干预后6和12个月,干预组患者的糖化血红蛋白由基线水平的(7.87±1.45)%分别降至(7.23±1.06)%、(7.28±0.93)%(均P<0.05),低于对照组的(7.72±1.20)%、(7.76±1.24)%(均P<0.05)。TELSA结构化教育干预后,干预组患者成人T1DM自我管理量表(SMOD-CA)得分呈上升趋势(P<0.001),糖尿病特异性生存质量量表(A-DQOL)得分呈下降趋势(P<0.001),而对照组患者得分趋势变化均差异无统计学意义(P值分别为0.853和0.227)。干预后6和12个月,干预组患者的SMOD-CA得分均高于对照组(均P<0.001),A-DQOL得分均低于对照组(均P<0.001)。结论:TELSA结构化教育可有效改善成人T1DM患者的糖代谢水平,提高患者的自我管理能力和生活质量。
- 刘芳谢雨婷徐蓉范黎李娟李霞黄金周智广
- 关键词：结构化教育成人
- 湖南省二级及以上综合医院糖尿病护理管理现状及分析
- 2024年
- 目的:调查湖南省二级及以上综合医院糖尿病护理专科建设以及非内分泌科糖尿病护理质量管理现状,为推进医院糖尿病护理专科建设提供依据。方法:采取两阶段分层抽样方法,于2023年8月15日至10月15日对湖南省137家二级及以上医院进行调查。结果:在137家医院中,58.39%的医院建立了糖尿病护理小组,43.80%开设了糖尿病教育或糖尿病护理门诊,48.91%开展了全院血糖管理,糖尿病专科护士人数多的医院糖尿病护理专科建设较完善(P<0.05);非内分泌科糖尿病护理质量管理得分为(87.20±11.36)分,在科室管理和技能操作2个领域中得分最高的维度为胰岛素注射,最低为糖尿病教育;建立糖尿病护理小组医院的非内分泌科糖尿病护理质量管理得分高于未建立糖尿病护理小组的医院(P<0.05)。结论:糖尿病护理专科建设处于初级阶段,非内分泌科糖尿病护理质量管理整体水平较高,但仍应重视对相关操作细节的把控;未来应加快医院糖尿病护理专科建设速度,加强对糖尿病专科护士的培养和管理,推进医院糖尿病护理高质量发展。
- 李程程孙鑫曾诗叶徐蓉徐蓉李娟李娟张艳
- 糖尿病管理中护士的角色发展及展望被引量：9
- 2023年
- 随着糖尿病专科的发展,护士在糖尿病管理中承担着不同的角色和职能。该文对我国糖尿病管理中护士的角色发展历程和培养模式进行梳理和系统阐述,为构建高水平、多元化、多层次的糖尿病管理人才培养模式提供参考。
- 张艳徐蓉刘芳李娟黄金
- 关键词：糖尿病疾病管理护士角色
- 升清胶囊定性定量方法研究被引量：2
- 2012年
- 目的研究升清胶囊定性定量方法。方法对大黄进行了显微鉴别采用TLC法对升清胶囊中虎杖及陈皮进行定性鉴别;采用HPLC法对方中大黄及虎杖的主要成分大黄素进行了定量分析。色谱柱为C18柱(250mm×4.6mm,5μm),流动相为甲醇-0.1%磷酸溶液(85∶15),流速1.0mL.min-1,检测波长为254nm,柱温为室温。结果定性鉴别明显清晰,阴性样品无干扰;大黄素对照品在0.048 5～0.388 0μg进样量与峰面积呈良好线性关系,平均加样回收率为99.2%,RSD=0.80%(n=6)。结论方法简便可行,结果准确可靠,重现性好,可作为本产品的质量控制方法。
- 宋锦锋李娟
- 关键词：升清胶囊薄层色谱高效液相色谱大黄素
