李维金
- 作品数：8 被引量：26H指数：3
- 供职机构：东营职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 高等职业教育活动课程建设与教学实施研究被引量：3
- 2005年
- 高等职业教育的活动课程和教学是一门能够较好地体现职业教育特色的课程.活动课程与教学反映的是一种开放的教育活动,其实施有助于职业教育超越单一的知识教育或书本教育模式.同时,实施过程是一个基于校本的课程发展过程,可以通过课程改革,建立起一种合乎时代和职业教育课改方向的课程文化.
- 李维金门学泳
- 关键词：高等职业教育活动课程建设活动教学
- 对五年制学前教育专业人才培养模式的认识与探索被引量：17
- 2007年
- 我校自2001年起试办五年一贯制学前教育专业，现首届学生已顺利毕业。由于毕业生综合素质高，一次性就业率达100％，并且就业质量高，大都进入了县区办幼儿园和市直幼儿园，部分毕业生在毕业实习期间即被用人单位“预订”，甚至出现了多个幼儿园“争选”同一个毕业生的局面，用人单位对这批毕业生的综合素质评价较高。
- 巩汝训李维金李汝中
- 关键词：学前教育专业综合素质评价一次性就业率五年一贯制
- 新课改背景下地理课堂教学自学探究模式的建构被引量：1
- 2004年
- 本文从新课改背景出发，对重新建构地理课堂教学自学探究模式进行了探索与思考。给出了该模式的基本程序，并对其实施和操作策略进行了详细说明。
- 李维金王素芳
- 关键词：课程改革地理课素质教育中等职业教育
- 高职学前教育专业舞蹈教师专业化特殊性刍议
- 2011年
- 高职学前教育专业舞蹈教育与专业艺术院校和高师院校的舞蹈教育既存在着共性,又存在着特殊性。高职院校学前教育专业舞蹈教师专业化应该根据高职学前教育的特殊要求,走个性化成长之路,使自己成为一定区域内幼儿舞蹈教育专业的理论专家、实践专家,幼儿教师专业化培养的专家、学前专业舞蹈教育的专家。
- 朱金芳李维金
- 关键词：高职院校学前教育
- 地理课堂教学民主化的实施原则和方法被引量：1
- 2006年
- 李维金
- 关键词：教学民主化地理教学教学过程相互作用人际关系
- 课堂教学民主化的思想内涵探析被引量：1
- 2006年
- 关于“课堂教学民主化”。理论界和一线教师在理论上还存在模糊认识,实践中存在误区,问题症结是对其思想内涵理解不深。把握不准,未触及实质。应分析中国文化传统对教学民主的影响,从索质教育的标准对课堂教学民主化内涵作出的界定。
- 李维金朱金芳
- 关键词：民主民主化课堂教学民主化
- 浅议高职学前教育专业舞蹈教师的职后培训被引量：3
- 2011年
- 随着教育改革的逐步深入,学前教育越来越被重视,全国各高职院校学前教育专业呈现出全新的发展态势。作为高职学前教育专业重要技能课担任者的舞蹈教师,如何加强职后培训,走专业化成长之路,成为管理者和一线教师关注的焦点问题。本文根据高职院校学前教育专业舞蹈教师职前培养的特殊性,提出了当今高职学前教育专业舞蹈教师职后培训的重要性,对高职学前教育专业舞蹈教师职后培训模式进行了探索与实践。
- 朱金芳李维金
- 关键词：高职学前教育舞蹈教师职后培训
