李萌欣
- 作品数：43 被引量：93H指数：6
- 供职机构：华中师范大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律农业科学更多>>
- 公费师范生，提前批次读师范
- 2019年
- 公费师范生的报考条件有哪些?报考公费师范生,需符合以下三个条件:1.参加普通高校招生全国统一考试,达到部属师范大学在本地区的录取分数线。2.符合《教育部普通高校招生工作规定》,热爱教育事业,毕业后愿意长期从教。3.身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
- 李萌欣
- 关键词：录取分数线普通高校招生公费师范生报考条件师范
- 专题教育社区的概念与特征
- 2015年
- 本次研究中的探索了专题教育社区的概念以及几点特征。专题教育社区的概念随着时代的发展而不断变更,开始是地域方面的社区,后来发展至成员构成之间的社区,其所代表的含义本质上存在明显的差异,需要我们认真分析以及掌握。
- 李萌欣
- 关键词：教育社区
- 新时期如何发挥学生组织在大学生思想政治教育中的作用被引量：4
- 2007年
- 在大学生思想政治教育中,学生组织有其独特的作用。因此,应加强对学生组织的指导和管理,引导其树立正确的价值导向,发挥其在校园思想文化建设等方面的重要作用。
- 李萌欣
- 关键词：校园文化
- 教育信息化背景下的双语教学模式探究被引量：1
- 2020年
- 随着社会信息技术的发展,教育行业逐渐受到影响,教育模式也正从传统的教育模式向现代信息教育模式转变。在这种背景下,学校教学改革已成为必然趋势,双语教学作为改革的重点,选择科学的双语教学模式,充分发挥双语教学的作用,已成为多数学校探索的重点。但是,由于受中国国情的影响,双语教学模式的全面实施还存在许多困难。对此,利用思维导图、公开课、微课、创设情境等方式促进双语教学更好更快发展,具有现实的重要意义。
- 李萌欣
- 关键词：教育信息化双语教学教育模式
- 网络“恶搞”对大学生思想道德的影响及应对策略被引量：6
- 2006年
- 目前,网络“恶搞”之风已逐步蔓延至高校,对大学生的审美观、价值观、人生观及行为方式等产生了一定的负面影响,在一定程度上消解了大学生思想政治教育的效果。本文分析了网络“恶搞”形成的原因以及网络“恶搞”在大学生中流行的原因,阐述了网络“恶搞”对大学生思想政治教育带来的挑战,提出了进一步加强和改进大学生思想政治教育的策略。
- 李萌欣欧阳一寒
- 关键词：大学生思想政治教育
- 观照疗法视域下的大学生情绪管理研究
- 2022年
- 情绪管理能力低是影响大多数职业院校学生心理健康的主要问题。在解决情绪问题的方法上,有的学生使用情绪 ABC等一些比较理论的方法,缺点是学生觉得繁琐,不能坚持使用,且需要长时间坚持才能有效果;有的学生使用跑步、听音乐等方法,缺点是方法随意,很难验证方法的有效性。为了更有效地帮助学生解决情绪问题,该论文提出观照疗法,并且使用实验的方法,探讨和论证了观照疗法对学生情绪管理能力的提升作用。
- 李萌欣郭素荣马红艳顿卉李万里李鹏黄伟琦
- 关键词：大学生
- 公费师范生报考指南
- 2021年
- 什么是公费师范生?公费师范生的报考条件有哪些?经国务院批准,从2007年秋季起,6所教育部直属师范大学开始实行师范生公费教育。报考公费师范生,需符合以下三个条件:1.具有参加普通高等学校招生全国统一考试资格,达到部属师范大学在生源所在地的录取分数线。2.符合《教育部普通高校招生工作规定》,思想品德优良,热爱教育事业,有志于长期从教、终身从教。3.身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
- 李萌欣
- 关键词：录取分数线公费师范生普通高校招生报考条件终身从教
- 高校本科招生信息咨询研究
- 随着近年来我国高等教育的快速发展和高校招生制度改革的稳步推进，我国高等教育开始从精英化教育转向大众化教育，大众化教育的发展方向在高招录取率普遍提高的同时，伴随着高中毕业生生源数量的下降，由于高校招生计划的适度扩大，高校面...
- 李萌欣
- 浅议湖北省自学考试的困境与出路被引量：1
- 2011年
- 在自学考试开办30周年之际,总结和交流30年来开办自学考试的经验和成绩的时候,我们不难发现:自学考试在30年的发展历程中,不仅为我国经济社会建设提供了一大批的专业人才,而且也为中国教育的改革与发展提供了一些创新性的思想和理念。我们在看到成绩与功劳的同时也应分析和梳理其中存在的问题与困境。从湖北省自学考试的基本现状出发,研究分析自学考试产生困境的原因,并预见性的提出自学考试的未来发展方向以及实现其发展的措施,希望能为湖北省自学考试未来发展提供些许帮助,起到抛砖引玉的作用。
- 李志雄李萌欣
- 关键词：自学考试路向
- 基于深度学习和行为数据的自控力评价研究
- 2022年
- 自我控制能力(自控力)是个体适应社会、达成人生目标的一项重要能力。但目前心理学常用的任务实验和量表等方法需要消耗大量的时间成本和人力资源,同时研究对象的主观意识会影响评价结果的置信度。文章提出了一种基于深度学习LSTM(Long Short-Term Memory)模型的自控力量化评价方法,该方法以大学生在校园内的一卡通行为数据为数据源,利用LSTM模型提取行为数据时序特征,在测试数据集上自控力评价结果与心理学量表法测量结果的相关系数为0.66,且能够消除研究对象的主观影响,适合学校进行大规模的学生自控力测评,具有重要的应用前景。
- 朱珠李萌欣代秀云陈娟梁皓东杨祯刘守印
- 关键词：自我控制
