杨晓仙
- 作品数：9 被引量：32H指数：3
- 供职机构：金华职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 围手术护理技术精品资源共享课建设探究被引量：3
- 2015年
- 通过对围手术护理技术国家级精品资源共享课程的性质、课程建设理念和思路的探究,在院校合作课程的开发设计、教学模式和课程评价的改革与创新、教学资源的共建共享以及校内外实践基地的建设等方面进行了积极的探索。为护理专业师生、行业和社会学习者提供优质课程教学资源,促进人才培养质量的提升,同时发挥专业服务社会的功能,满足学习型社会需求。
- 潘惠英方志美李佳杨晓仙冯素贞
- 关键词：课程建设
- 83例食管狭窄病人行球囊扩张或支架植入术的围术期护理被引量：5
- 2010年
- 总结83例食管狭窄病人行球囊扩张或支架植入术的围术期护理措施,强调术前加强心理护理和术前准备,术后加强一般护理、饮食护理、并发症预防及术后随访等。
- 杨晓仙
- 关键词：食管狭窄球囊扩张支架植入术围术期护理
- PICC在血液病患者化疗中的护理干预被引量：2
- 2012年
- 目的探讨PICC在血液病患者化疗中的护理效果。方法选取本院2009年4月～2011年7月收治的行PICC置管的血液病化疗患者76例,随机分为两组,采用常规护理的38例患者为对照组,采用护理干预的38例患者为观察组,比较两组患者护理干预后的临床效果。结果观察组PICC置管成功率和患者满意度均明显高于对照组,观察组平均置管时间明显长于对照组,观察组并发症发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论有效的护理干预可以明显提高血液病患者在PICC置管化疗时的成功率,降低并发症的发生率,值得临床推广。
- 杨晓仙
- 关键词：PICC血液病化疗护理
- 综合性案例教学在不同性质护理课程中的应用研究被引量：3
- 2018年
- 探讨并总结不同性质护理课程的案例教学法的应用。方法:选取我校医学院2015级、2016级专科护理班,其中随机抽取的2016级班级学生为护理基础课程教学实验对象,2015级班级学生为护理专业课程教学实验对象。每个年级各两个普通护理平行班,共4个班、151人为研究对象,各年级以班级为单位随机分成实验组和对照组。护理基础课程教学的实验组共37人,对照组共40人;护理专业课程教学的实验组共36人,对照组共38人。实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法。结果:实验组护理基础课程及护理专业课程的成绩均高于对照组,差异具有显著性(p<0.05);案例教学的效果评价各指标均优于对照组,差异具有显著性(P<0.05)。结论:在不同性质的护理学教学中应用案例教学法效果较好,可有效调动学生学习积极性,提高学习效率。
- 陈江贇胡爱招多威杨晓仙潘惠英王丽华
- 关键词：护理课程基础课程专业课程
- 云南白药联合酒精治疗老年胰岛素注射所致皮下硬结的疗效被引量：4
- 2017年
- 目的探讨云南白药联合酒精治疗老年胰岛素注射所致皮下硬结的疗效。方法老年胰岛素注射所致皮下硬结患者依据治疗方式不同分为观察组51例(外用云南白药+酒精)及对照组46例(外用50%硫酸镁)。观察两组近期(2 w)治疗效果及相关血液学指标改变和远期(24 w)硬结累积复发率。结果观察组短期治疗有效率显著高于对照组(P<0.05)。观察组治疗后糖化血红蛋白、白细胞介素-6及胰岛素用量均显著低于本组治疗前及对照组治疗后(P<0.05)。观察组24 w硬结累积复发率显著低于对照组[19.57%(9/46)vs 38.89%(14/36);Log-rankχ2=3.987,P=0.046]。结论云南白药联合酒精治疗老年胰岛素注射所致皮下硬结的疗效可靠。
- 陈江贇胡莘杨晓仙多威
- 关键词：糖化血红蛋白
- 一种可变形梳柄的梳子
- 本实用新型涉及一种可变形梳柄的梳子，适合肩、肘关节活动障碍的特殊人群使用，包括手柄，手柄的上端连接可弯曲、可折叠收缩的鹅颈管，鹅颈管的上端连接梳子主体，梳子主体由梳背和梳齿构成，其中，梳背的一端与鹅颈管的上端形成可拆卸连...
- 陈江贇潘惠英杨晓东胡莘杨晓仙楼鑫
- 文献传递
- 信息化教学在急救护理实训课程中的应用——评《信息化教学能力培养教程》被引量：2
- 2020年
- 随着科技的不断发展,人类文明取得了重大进步,与此同时,人们面临的意外伤害也明显增多。意外伤害事故对人类的生命、健康、安全构成严重威胁。在各类意外伤害事故中,为提高患者在救治过程中的抢救成功率,降低患者的死亡率、致残率,具备扎实的急救护理知识对医护人员而言必不可少。急求护理实训课程是护理专业中的一门必修课,其在强化医护人员的急救护理知识、提升医护人员急救护理水平中具有不可忽视的作用。因此,在新时代背景下,对急救护理实训课程进行研究确有必要。21世纪是一个信息时代,在信息时代环境下,各种信息技术被广泛应用到社会各个领域中。近年来,信息技术也渐渐被推广应用到教学领域中。信息技术在教学应用中改变了传统教学单一的教学方式,充分激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性,充分促进了课堂效率的有效提升。由此可见,为了更好地提升学生的实际操作能力,研究如何将信息化教学技术应用到急救护理实训课程中,是高校医学教师的一个重要教学研究方向。
- 潘超君杨晓仙多威
- 关键词：急救护理抢救成功率意外伤害事故信息化教学能力
- 复方大黄解毒液灌肠对重症急性胰腺炎患者肠功能障碍的影响被引量：13
- 2018年
- 重症急性胰腺炎（severe acute pancreatitis,SAP）是一种发病急、病情重、并发症多的严重的外科急腹症,占胰腺炎发病的20%左右,死亡率高达6%～20%。研究显示肠源性感染是SAP胰腺继发感染导致死亡的主要因素,而肠道屏障功能障碍与感染、器官衰竭及预后有显著相关性;因此,针对肠道功能障碍应采取积极有效的防治措施.
- 杨晓仙杨晓仙胡莘
- 关键词：重症急性胰腺炎肠功能障碍复方大黄肠道屏障功能障碍灌肠
- 护理健康信息化教育模式实践探索——评《大健康时代:构建大健康产业体系》
- 2020年
- 随着社会经济的发展和国民生活品质的提高,健康观念逐渐深入人心,改变不良行为、消除危险因素、预防疾病等成为民众普遍关注与重视的话题。护士是健康教育的主力军,进行健康教育是其重要职责。作为护理健康的中坚力量,护士健康教育实践能力的培养受到相关高校的高度重视。信息化时代,教育模式和教学方法与以往相比有了一定的变化。
- 潘超君多威杨晓仙
- 关键词：护士健康教学方法
