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杨燕

作品数:8 被引量:12H指数:2
供职机构:文山师范高等专科学校数理系更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇普通物理
  • 3篇教学
  • 1篇电场
  • 1篇电场强度
  • 1篇电动力学
  • 1篇电荷
  • 1篇电通量
  • 1篇定理
  • 1篇定势
  • 1篇新课程背景
  • 1篇性学
  • 1篇学习成败归因
  • 1篇札记
  • 1篇振动
  • 1篇思维
  • 1篇思维定势
  • 1篇题解
  • 1篇普通物理教学
  • 1篇普通物理实验
  • 1篇物理教学

机构

  • 8篇文山师范高等...

作者

  • 8篇杨燕
  • 1篇张渝
  • 1篇施秀萍
  • 1篇汪继林

传媒

  • 5篇文山师范高等...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇四川师范大学...
  • 1篇文山师专学报...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1996
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
构建力学实验考核有效评价体系的探索被引量:2
2005年
文章从师专学校的实际出发,以建构主义的观点为依据,对建构一个客观、科学的力学实验考核有效评价体系进行了有益的探索,并在此基础上提出了普通物理力学实验四模块考核体系。
杨燕张渝汪继林
新课程背景下高师物理课堂教学的思考
2009年
文章依据发展性学习理论和认知学理论,对中学物理新课程背景下的师范院校物理课堂教学进行了客观分析,并在此基础上对新课程背景下的师范院校物理课堂教学应对策略作了初步探索。
杨燕
关键词:发展性学习
使用高斯定理应注意的若干问题
2001年
高斯定理是关于闭合曲面上电通量的定理。是普通物理教学中的重点,又是教学的难点。学生在学习和理解定理的物理涵义时,常常出现一些困惑,从而导致了在使用高斯定理解决实际问题时,抓不住问题的实质,思维中心难以形成。本文就使用高斯定理应注意的几个问题进行讨论。
杨燕
关键词:电场强度高斯定理普通物理教学电荷电通量
对傅科摆振动面的分析与研究
2006年
用复变函数讨论傅科摆的振动面及运动情况,在此基础上用建立傅科摆振动面的数学模型,直观地描述了傅科摆振动面。
杨燕施秀萍
关键词:傅科摆MATLAB
关于普通物理学习成败归因的探究
2000年
本文将普通物理学习视为复杂的、可操作的动态系统,并从高等数学、学习的认知策略和普通物理实验三个方向全面分析了学生学习物理成败的归因。
杨燕
关键词:普通物理实验
对保守场中能量曲线的讨论被引量:3
2004年
根据保守力的特征,讨论了几种不同形式的保守场中能量曲线的物理意义。
杨燕
关键词:保守力
关于泊松方程的解——《电动力学》教学札记被引量:1
2002年
电势所满足的泊松方程是一个非齐次的二阶偏微分方程,解方程的途径很多,但在许多情况下很难求解方程。本文具体讨论了几种情况下求解方程的方法。
杨燕
关键词:泊松方程拉普拉斯方程
略谈物理问题解决中的思维定势及其对策被引量:6
1996年
本文依据现代认知心理学理论,讨论了定势在物理问题解决中所起的作用。
杨燕
关键词:物理问题思维定势普通物理教学
共1页<1>
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