柯璟
- 作品数：13 被引量：41H指数：4
- 供职机构：南京理工大学电子工程与光电技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金中国航空科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 自主学习教学方法的研究被引量：1
- 2019年
- 本文提出下种探究式教学方法,将网络教育与课堂教育有机融合,综合运用现有的多种专业仿真软件,搭建“师生互动、实践教学”的教学平台;该方法指导学生利用网络先进与丰富的教学资源,加强学生自主学习;通过专题形式,让学生通过网络、仿真软件,相互配合,自主完成相关仿真与实践课题。
- 洪玮柯璟李衡朱晓波顾文华
- 关键词：微电机械系统网络资源探究式学习计算机仿真软件
- 面向工程教育认证的“微波技术”课程教改与实践被引量：4
- 2020年
- 为迎接工程教育专业认证,南京理工大学通信工程专业依照标准对培养目标、课程体系和毕业要求等进行了修改与完善,并对毕业达成度指标点进行了细致分解。“微波技术”作为核心课程亦为适应新要求进行了教学改革,修订了新的教学大纲,围绕“学生中心,成果导向,持续改进”三大重要理念转变教学方式。根据近三年课程达成度评价表和课程支撑毕业达成度评价表的数据分析,课程达成度评价值和由其所支撑的毕业达成度评价值均超过毕业达成度指标要求值。实践表明,“微波技术”课程教学改革取得了预期效果。
- 王贵李兆龙盛亦军丁大志柯璟
- 关键词：工程教育专业认证微波技术教学改革
- 基于学生毕业要求达成度评价的用户画像设计与分析被引量：4
- 2020年
- 大数据技术的飞速发展为教育信息化的改革与创新奠定了坚实的基础,将数字化手段融入教学评价也成了教育质量监督的新趋势。在教学数据环境下,将学生的个性描述和能力评价进行可视化呈现,形成基于学生毕业要求达成度评价的用户画像,对客观评价学生的学习产出提供了切实可行的实施路径,也为基于成果导向教学的持续改进提供了重要依据。
- 柯璟
- 一种SIDO buck开关变换器及其数字控制方法
- 本发明公开了一种SIDO buck开关变换器及其数字控制方法。该变换器包括采样模块、A/D转换模块、误差计算模块、PID控制模块、CCB变频控制模块、门极驱动逻辑电路以及PWM模块。方法为：采样模块将模拟信号转换成离散信...
- 孙大鹰李听黄超张湘映马群柯璟李力顾文华
- 文献传递
- 关于我国高校“三学期制”改革的探索被引量：6
- 2009年
- 学期制改革是高校教学管理体制中的一项重要内容,是高校进行教学组织管理的框架和基础,“三学期制”是目前学期制变革中较为成功的一种学期模式。本文作者结合南京理工大学进行“三学期制”改革的经验,对我国高校的“三学期制”改革的办法进行了一定的探讨,并对改革中的一些问题提出了看法。
- 柯璟
- 关键词：三学期制高校改革
- 军民融合战略下电子信息类专业人才的培养
- 2019年
- 主动服务国家军民融合发展战略,培养军民一体化人才是新时代赋予我国高等学校的职责使命,在电子信息领域进行军民融合战略下的人才培养改革是促进国防现代化建设和经济社会协调发展的必然要求。面对当前军民融合教育中出现的问题,高校应做好人才培养的顶层设计、完善课程体系、统筹军地资源、丰富培养途径,进一步探索推进电子信息领域人才培养的军民深度融合发展之路。
- 柯璟
- 关键词：军民融合电子信息
- 电磁场与微波技术课程群的国际化探索被引量：1
- 2018年
- 在扩大对外开放,促进"一带一路"人类命运共同体建设的国际背景下,在建设有中国特色的"双一流"高校过程中,如何创新电磁场与微波技术课程群的国际化探索,激发学生创新创造的热情,使课程建设在焕发中国特色前提下展现国际化的风采,吸收国际化知识体系,努力瞄准国际先进教学水平,在更宽广的国际化舞台上讲好中国课堂,成为广大高校教师在进行课程改革过程中思考的核心问题。本文据此展开论述了多种探索和尝试,介绍了所收获的有益经验。
- 李兆龙王贵李猛猛何姿陶诗飞柯璟
- 关键词：电磁场与微波技术高等教育
- “通信电子线路”大班分层教学的探索被引量：2
- 2021年
- 通过本科教学的具体实例,详细描述了大班教学中采用的5种革新方法,通过这些革新可提供一个合适的平台,从而让大班中每名学生都能更好地找到适合自己的学习方法。且当每个人都发挥出学习的潜力时,则集思广益,这种头脑风暴式同伴教学法可使全班学生提高学习积极性和学习效率。
- 硕力更柯璟
- 关键词：通信电子教学方法
- 一种融合PFC的单电感双输出变换器及其工作方法
- 本发明公开了一种融合PFC的单电感双输出变换器及其工作方法。该变换器包括EMI滤波单元、全桥整流单元、PFC电路和SIDO电路：所述EMI滤波单元，用于低通滤波；全桥整流单元，将二极管的单向导通性进行整流，将交流电转变为...
- 孙大鹰张湘映李子珺李听黄超柯璟顾文华李力
- 文献传递
- 《C++程序设计》课程的改革与实践被引量：1
- 2018年
- 《C++程序设计》是培养学生编程能力、计算思维能力的重要课程,具有知识点丰富、实践性强、课时有限等特点。文章针对目前大学教学的实际情况,提出了翻转课堂与课堂教学相结合的教学模式,提升了教学质量和教学效果;同时结合已有的校园网平台,设计并实现了动画演示的C++算法资源库,提高了学生的学习兴趣,降低了学习难度。
- 朱红柯璟
- 关键词：资源库
