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楼竞洲

作品数:3 被引量:16H指数:3
供职机构:浙江教育学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇道德
  • 1篇道德价值
  • 1篇道德建设
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德实践
  • 1篇道德现象
  • 1篇德教
  • 1篇哲学
  • 1篇少年
  • 1篇思想道德建设
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年道德
  • 1篇青少年道德教...
  • 1篇民族
  • 1篇民族精神
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式

机构

  • 3篇浙江教育学院

作者

  • 3篇楼竞洲
  • 1篇朱仁宝

传媒

  • 3篇浙江教育学院...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
马克思:社会发展规律与人的主体地位的统一被引量:3
2001年
社会发展规律与人的主体地位的关系问题,是马克思主义哲学极其重要的理论问题。文章较全面地回顾了马克思在这个问题上的基本思想,并概括指出了这两者相统一的表现、根据、基础、内在机制与特点。最后指出,认真研究这一问题,不仅对于推动马克思主义哲学的研究,而且对于深入领会与贯彻落实江泽民同志“七·一”讲话中提出的关于“必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性”的重要论断,都具有十分重要的意义。
楼竞洲
关键词:哲学
论道德实践在道德现象中的基础地位被引量:9
2005年
道德实践是人类既改造社会又改造人本身的一项重要的实践活动 ,在整个道德生活、道德现象中具有基础地位。这种基础地位充分表现在它对道德意识、道德关系的形成、巩固和发展中具有重要作用。注重道德实践的作用 ,广泛开展形式多样的道德实践 。
楼竞洲
关键词:道德实践道德现象思想道德建设
关于青少年道德教育的走向及其思考被引量:4
2004年
为切实加强青少年的道德教育 ,增强道德教育的针对性和有效性 ,应从道德目标、道德价值、道德内容。
楼竞洲朱仁宝
关键词:青少年道德教育民族精神教育模式道德价值
共1页<1>
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