沈兰芳
- 作品数：13 被引量：55H指数：3
- 供职机构：复旦大学国际关系与公共事务学院更多>>
- 发文基金：上海市教委科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 复旦大学实施岗位津贴制度的调研报告被引量：10
- 2004年
- 我校自1999年起实施岗位津贴制度,经过几年的不断探索与实践,逐步形成了以合理定编、科学设岗、择优聘任、严格考核为核心,以强化岗位职责、淡化职务身份为目标的岗位津贴制度。在具体操作中,重业绩、重贡献,通过津贴差距的拉大,考核透明度的增强,加大了岗位津贴制度的激励效用,提高了人员积极性,为高层次人才队伍、优秀青年人才队伍的建设提供了一定程度上的有效支持与保障。
- 沈兰芳陆昌祥陆铭李荣琴陈莉范慧慧
- 关键词：岗位津贴制度学校管理人事分配制度
- 以人才为本,建设高水平教师队伍被引量：2
- 2002年
- 沈兰芳黄金辉王韧
- 关键词：教师队伍建设教师培养学科带头人教师水平
- 职称改革工作的实践与思考
- 1998年
- 1985年7月,国家教委召开了职称改革的试点院校会议,明确了职称改革的中心是试行职务聘任制和以职务工资为主的结构工资制,使职务评聘工作从此走上了正常化的渠道,至1987年底,首批试点基本告一段落。经过10年的改革实践,职务评聘已成为优化队伍结构、培养学科带头人和学术骨干。
- 沈兰芳张一华
- 关键词：职称改革评聘工作职务评聘高级职务职务聘任制
- 耶鲁大学教师聘任制度剖析被引量：19
- 2005年
- 耶鲁大学教师聘任的学术标准相当严格,终身岗位候选人需要具备位于该学科领域世界前列的实力。文理科教授会的教师岗位应聘者要通过学系、学科组块、文理科教授会等各个层面的聘任委员会的审核。教师岗位的分配实施“一当二”的政策,并由教务长、耶鲁学院院长、研究生院院长等组成的班子决定。耶鲁大学的教师聘任标准和整个聘任过程实际上由学者掌控。
- 刘凡丰沈兰芳
- 关键词：教师聘任聘任程序
- 高等教育现代化和师资队伍建设
- 1998年
- 最近,一些报刊和高校的学术讲台上,频频出现了一个全新的概念:知识经济。它的要点就是知识作为经济发展的动力,并已成为生产要素中最重要的组成部分。这是一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态。它的发展犹如一匹"大黑马",以惊人的速度飞升。
- 沈兰芳燕爽
- 关键词：师资队伍建设成人高等教育高等教育现代化经济形态中国高校高等教育发展
- 美国州立大学科研组织模式变革被引量：20
- 2007年
- 美国多所州立大学在本州政府的积极科技政策支持下,组建巨型的跨学科研究中心,努力与产业界共同创造具有“聚集效应”的高科技产业,开始在国家(区域)创新系统中扮演重要角色,其学术地位也相应迅速上升。这些跨学科研究机构具有复杂的合作关系网络,实现了产学的“无缝对接”,超越了技术转移模式。这种成功的科研组织变革需要我们重新审视传统的学术价值观。
- 刘凡丰沈兰芳
- 关键词：大学科研跨学科研究
- 以岗位聘任为核心,深化人事制度改革
- 2000年
- 沈兰芳
- 关键词：高等教育人事制度改革人事管理
- 对教师岗位设置的立体思考被引量：3
- 2002年
- 本文试图从立体的角度来探索职务岗位的设置,试图将岗位设置的命题重新进行一番上下左右、四面八方、全方位的、综合的思考。本文分三个部分。第一部分论述了岗位设置中教学、科研、学科建设、引进人才、新兴学科、交叉学科的要素;第二部分阐述了处理好岗位设置中的几种关系:教学和科研、专业和学科、岗位和聘任、设岗和不定因素、设岗和工资总额、建立新体制、新机制和转变观念的关系;第三部分罗列了五种设岗的方法,即学科法、任务法、学科和任务结合法、比例法、参照法。
- 沈兰芳
- 关键词：职务岗位设置
- 以构建学科新高地为中心 推动中青年学科带头人队伍的建设
- 2000年
- 人类即将进入21世纪,知识经济时代正在召唤我们,高校作为培养人才的摇篮,要主动适应国家经济建设和社会、文化发展的需要,向社会输送高质量的人才。人才培养的关键在于高校具有一支高水准的师资队伍。当前,师资队伍的新老交替到了一个关键的时候。因此以构建学科新高地为中心,加强中青年学科带头人队伍的建设显得比任何时候都重要和迫切。
- 沈兰芳
- 关键词：中青年教师教师队伍建设高校
- 注重教师职务聘任程序中的主要环节被引量：1
- 2003年
- 本文试图通过对教师职务聘任制中涉及的主要环节的阐述,探讨实施聘任制的关节点,促进聘任制的实施。文章分三部分。第一部分叙述了聘任组织、学术评议、聘任、聘后考核和续聘等主要环节。第二部分提出了需要重视招聘、考核和续聘等薄弱环节。第三部分阐述了处理好几个环节的关系。
- 薛明扬沈兰芳
- 关键词：教师职务聘任制学术评议高校人事管理
