王秀武
- 作品数：39 被引量：291H指数：10
- 供职机构：中国科学院大连化学物理研究所更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划国家科技攻关计划国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：农业科学医药卫生生物学轻工技术与工程更多>>
- 鱿鱼肝脏鱼油的制备及其脂肪酸组成分析被引量：21
- 2007年
- 系统地研究了从鱿鱼肝脏中提取油脂与精炼鱼油的方法,并对其理化性质及脂肪酸组成进行了分析。结果表明:精炼后的鱿鱼油澄清透明,略显淡黄色,并有淡淡的鱼腥味,其各项指标均符合SC/T3502-2000鱼油一级标准;应用气相色谱/质谱法分析了鱿鱼油的脂肪酸组成,精炼鱿鱼油中多不饱和脂肪酸(PUFA)的含量较高(36.5%),其中C20∶5(EPA)和C22∶6(DHA)的含量分别为13.1%和20.3%。
- 郭无瑕胡建恩王秀武白雪芳杜昱光
- 关键词：鱼油脂肪酸
- 用一只蟾蜍做多个生物学实验的探讨被引量：2
- 2006年
- 针对生物学实验所面临的内容多、课时少等问题,研究探讨了生物学综合性实验—用一只蟾蜍做多个实验的内容、方法、步骤;并阐述了本实验对培养学生的创新能力、学习主动性和积极性、独立意识等方面的认识,以及实验在节省时间、节约材料、提高效率、保护生态等方面的实际意义。
- 王秀武栗衍华郭无瑕王海艳姜迎春
- 关键词：蟾蜍教学改革
- 庄河大骨鸡不同部位肌组织及器官多种矿物质元素含量的测定被引量：5
- 2002年
- 采用电感耦合等离子光谱仪 (ICP)测定庄河大骨鸡不同部位肌组织及器官多种矿物质元素的含量。结果表明 :庄河大骨鸡胸、翅、腿肌组织中Ca含量较高 ,分别为 10 9.13μg g、98.4 3μg g、76 .73μg g。而Mg和P的含量较低。在 8种不同器官中 ,腺胃、胰腺、肾脏的Ca含量最高 ,其它器官由高到低依次为肝脏、肌胃、睾丸、脾脏和心脏。胸、翅、腿肌组织中 17种微量元素的含量 ,除Mn、Sr、Cr、Mo四种元素没有明显差异外 ,其余 13种元素存在着一定程度的差异 (P <0 .0 5 )。
- 王秀武王书何晓敏
- 关键词：大骨鸡肌组织器官矿物质
- 壳寡糖螯合锌及其制备方法
- 本发明公开了壳寡糖螯合锌及其制备方法。目前尚未见到壳寡糖与硫酸锌相互作用制备壳寡糖螯合锌的报道。本发明制备出了壳寡糖螯合锌，并确定了壳寡糖螯合锌制备的最佳反应条件。壳寡糖螯合锌能够提高锌的利用率，有望在食品及饲料添加剂领...
- 王秀武王卓金月
- 文献传递
- 分子营养学概述
- 2007年
- 分子营养学是一门新兴的边缘学科。笔者从营养素基因表达的调控、现代分子生物学技术在营养学研究中的应用等方面进行了综述,并介绍了分子营养学研究的最新进展。
- 王卓王秀武
- 关键词：基因表达
- 壳聚糖对肉仔鸡矿物质微量元素代谢、肠道菌群及微绒毛形态密度的影响被引量：16
- 2004年
- 选择健康雏鸡(Avian)120只,分为对照组和壳聚糖组,每组60只,5个重复,每个重复12只,雌、雄各半。研究了日粮添加0.1％壳聚糖对肉仔鸡矿物质微量元素代谢、盲肠内容物大肠杆菌、乳酸杆菌、双歧杆菌的数量、免疫器官相对重、微绒毛形态密度及生产性能的影响。结果表明:壳聚糖组能显著降低排泄物(粪尿混合物)中重要生命元素Ca、P、Mg、Zn、Cu、Mn的含量(P<0.05),使其利用率提高,增加了Pb、Al元素的排出量(P<0.05);对盲肠内容物中大肠杆菌、乳酸杆菌和双歧杆菌均有不同程度的抑制作用;回肠微绒毛密度增加;显著提高胸腺、法氏囊和脾脏的相对重量(P<0.05)。
- 王秀武张丽杜昱光白雪芳李曙光
- 关键词：肉仔鸡微绒毛矿物质盲肠内容物肠道菌群
- 充分调动学生积极性，提升生理学双语教学的水平
- 2006年
- 近年来教育部提出了双语教学的要求，在加强大学本科教学的12项措施中要求各高校在三年内开设5％-10％的双语课程，目的是想通过双语教学的新模式，将专业英语的教学贯穿于整个本科生物学教育的全过程，做到不断复习、反复强化和学以致用，真正起到促进我国教育发展，加快生物学人才与世界接轨的目的。
- 邹伟王秀武朴君
- 关键词：双语教学生理学生物学教育本科教学专业英语学以致用
- 壳聚糖对肉仔鸡矿物质代谢、肠道菌群、免疫器官及肠黏膜形态的影响被引量：10
- 2004年
- 王秀武杜昱光白雪芳李曙光
- 关键词：肉仔鸡免疫器官矿物质健康鸡肠道菌群
- 一种提高动物精液活力的复合糖制剂及其应用
- 本发明涉及一种提高动物精液活力的复合寡糖制剂（壳寡糖、果寡糖、甘露寡糖等），其组成百分比例为：壳寡糖1-20%、果寡糖1-20%、甘露寡糖1-20%，余量是作为载体的麦芽糊精。本发明的动物精液品质调节剂能提高动物精子数量...
- 杜昱光许青松王秀武杨洋王伦学李曙光
- 文献传递
- 充分调动学生积极性,提升生理学双语教学的水平
- ＜正＞近年来教育部提出了双语教学的要求, 在加强大学本科教学的12项措施中要求各高校在三年内开设5％-10％的双语课程,目的是想通过双语教学的新模式,将专业英语的教学贯穿于整个本科生物学教育的全过程,做到不断复习、反复强...
- 邹伟王秀武朴君
- 文献传递
