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王素媛

作品数:10 被引量:7H指数:2
供职机构:唐山师范学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇生物学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇生命起源
  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 1篇地球
  • 1篇地球生命
  • 1篇地球生命起源
  • 1篇地塞米松
  • 1篇性疾病
  • 1篇养生
  • 1篇养生保健
  • 1篇一体化
  • 1篇饮食
  • 1篇饮食传统
  • 1篇用药
  • 1篇有机小分子
  • 1篇原始地球
  • 1篇原始生命
  • 1篇原体
  • 1篇针刺
  • 1篇针刺疗

机构

  • 10篇唐山师范学院

作者

  • 10篇王素媛
  • 3篇齐俊林
  • 1篇宋艳芝

传媒

  • 3篇中国教育技术...
  • 2篇河北中医
  • 1篇生物学通报
  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇生物学教学
  • 1篇农村青少年科...
  • 1篇教育与装备研...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
证明生命起源的教具
2011年
一、教具装置图(如图1所示) 二、教具作用 使用本教具可实验探索原始地球条件下有机小分子——氨基酸在原始地球上的形成过程,大致了解地球生命起源的简单过程.从而培养学生的探索精神。
王素媛齐俊林
关键词:地球生命起源教具原始地球有机小分子氨基酸
地塞米松联合替硝唑预防干槽症30例被引量:2
2010年
干槽症是拔牙后较常见的并发症,多发生在拔牙后2~3d,主因是拔牙窝缺少血凝块或被细菌污染,拔牙窝内充满污秽腐败物或空虚,导致骨面、神经末梢暴露,引起剧烈疼痛,且疼痛呈持续性、放射性。2005-01—2009-12,我们在下颌第3磨牙阻生拔除后采用地塞米松联合替硝唑口服预防干槽症30例,并与单纯替硝唑口服和不予药物治疗各35例对照观察,结果如下。
胡维刚王素媛
关键词:干槽症联合用药地塞米松替硝唑
氢气在氯气中燃烧实验装置的研究被引量:1
2017年
针对现行高中化学教材中“氢气在氯气中燃烧”实验设备复杂、污染严重、“苍白色火焰”不容易观察等不足,对该实验做了改进.利用下口瓶、干燥管、细口瓶、广口瓶、注射器针筒等仪器,设计了一体化全封闭实验装置,实验操作筒单,现象明显.同时结合电教设备,把苍白色火焰通过大屏幕展示给所有学生,克服了教材实验方法的不足,增强了教学效果.
弭宝国王素媛齐俊林
中西医结合治疗三叉神经痛20例
2010年
胡维刚王素媛
关键词:三叉神经痛中西医结合疗法三叉神经节针刺疗法
生物学教学中进行养生保健的教育
2009年
中国有句老话:“与其救疗于有病之后,不如摄养于无疾之前。”可见预防胜于治疗。而与人们生命密切相关的饮食,又在预防的环节中起到了不可或缺的重要作用。赵霖教授说,中华民族几千年来形成的饮食传统和习惯,有很大一部分是健康和科学的。首先是出现了许多“生活方式病”,比如糖尿病。对于此类疾病的治疗,赵霖教授用6个字来概括:“管住嘴,迈开腿”。也就是说,要接受健康的生活方式来避免这些非传染性疾病的发生。从未得过病和长寿的人,他们的生活习惯可能有意或无意地符合客观规律,因此他们的健康是可以预知的。
王素媛胡维刚王继锋
关键词:生物学教学养生保健非传染性疾病教育饮食传统中华民族
“生命起源”一节的教学设计
2004年
王素媛
关键词:生命起源生命物质化学进化原始生命知识目标教学设计
对青少年应加强科学运动健身教育
2009年
曾有江西某学院一名男生,晨练时在绕学校400米操场跑步20圈后倒地死亡。据调查,该生平时积极上进,严格要求自己,身体健康,无器质性疾病;但自觉身体不够强壮,意志不够坚强,故制定一项体育锻炼计划以锻炼自己的身体和意志,即每天早上起来绕操场跑步30圈。死亡那天是他实施计划的第1天。
王素媛胡维刚王继锋
关键词:青少年健身身体健康体育锻炼跑步
利用火花放电探索生命起源的再研究与答疑
2003年
本刊在2000年第10期刊登了笔者撰写的《利用火花放电探索生命起源》一文(以后简称《探索》),得与广大同行交流探讨。笔者近期又阅读了本刊2002年第1期刊登的《对利用火花放电探索生命起源一文的质疑》一文(以后简称《质疑》),深受启发。笔者又对该问题进行了深入研究和探讨,并对原实验又作了改进和研究。在此愿将实验结果提出来共同研究,并对《质疑》一文提出的问题进行答疑,以求对该实验的可行性、可信度达成共识。
宋艳芝齐俊林王素媛
关键词:火花放电生命起源
在生物教学中进行急救知识的教育
2009年
在生物教学过程中,适时增加一些现场急救、自救的知识,使学生在今后一旦遇到紧急情况,就能派上用场,为后续抢救赢得宝贵时间,从而挽救急重病人的生命。
王素媛胡维刚
关键词:生物教学现场急救
抗生素被引量:4
2006年
王素媛胡维刚
关键词:抗生素病原微生物立克次氏体致病微生物抗菌素支原体
共1页<1>
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