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王言

作品数:7 被引量:15H指数:3
供职机构:大连民族学院土木建筑工程学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教天文地球更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇天文地球

主题

  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇导师
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇学生会
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇人际

机构

  • 7篇大连民族学院
  • 1篇中国建设银行

作者

  • 7篇王言
  • 5篇李建新
  • 3篇朴晶
  • 2篇马国艳
  • 2篇陈瑞
  • 1篇王庆
  • 1篇谭惠敏
  • 1篇李德万
  • 1篇高凌霞
  • 1篇林琳
  • 1篇潘小晶
  • 1篇杨琨

传媒

  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇大连民族学院...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇文教资料

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
如何发挥学生会在高校思想政治教育工作中的作用被引量:3
2013年
学生会作为高校思想政治教育工作中不可缺少的一个组织,在高校管理、育人工作中有不可替代的作用。要更好地开展高校大学生的管理和育人工作,必须提升学生会的影响力,通过提高学生干部的能力、完善学生会制度、倡导正确的学生干部观念等途径发挥学生会在高校思想政治教育工作中的重要作用。
王言李建新林琳
关键词:学生会高校思想政治教育
非饱和黄土湿陷微结构特征的谱系聚类分析被引量:2
2011年
黄土的湿陷性与其微结构之间存在必然联系,为了定量研究黄土湿陷前后的微结构特征,基于谱系聚类原理,定义了类平均距离和重心距离,给出了基于类平均距离和重心距离的微结构参数间的距离递推公式和微结构参数聚类过程,建立了非饱和黄土在湿陷前后其微结构参数评价的聚类方法。研究表明,黄土湿陷前后的微结构具有明显的聚类特征。在建立黄土湿陷变形的本构模型时,可考虑引入类平均距离或重心距离作为合成微结构参数,因其较全面地反映了黄土微结构特征对黄土湿陷性的影响。
高凌霞王言潘小晶王庆
关键词:非饱和黄土微结构
关于高校新生的适应性问题与解决方法的几点思考
2014年
大一学年是整个大学阶段中很特殊也很重要的一个时期,同学们在这一年中过得是否顺利,对他们以后的发展有着深远的影响。新生在步入大学之后,绝大多数学生都会在不同程度上的表现出对大学的不适应,本文在分析了高校新生不适应大学学习生活的原因和表现的基础上,提出了几点相应的解决方法和措施。
王言李建新李德万
关键词:高校
高校辅导员开展大学生心理健康教育工作的艺术和技巧被引量:2
2013年
随着社会竞争的不断加剧,各种压力给大学生带来的问题和困扰日益增多。如果这些问题和困扰得不到及时和正确的处理,不仅会影响学生的心理健康,甚至会突现心理危机。高校辅导员作为高等教育中思想政治教育的践行者,是大学生健康成长的引导者,是大学生成才的导航者。辅导员与学生接触较多,这一特点决定了辅导员可以更好地开展大学生心理健康教育工作。因此,辅导员开展大学生心理健康教育,可以为大学生提供心理健康的途径,促进大学生健康成长。
李建新马国艳王言
关键词:辅导员大学生心理健康
关于提高少数民族大学生人际交往能力的探析与研究——以大连民族学院为例
2014年
由于多种原因,少数民族大学生的人际交往能力相对较弱,与汉族学生相比存在一定的差距。本文以大连民族学院为例通过长期的探析与研究,寻找到少数民族大学生人际交往能力差的原因,并提出相应的改善措施与解决办法,不断提高少数民族大学生的人际交往能力。
王言马国艳朴晶杨琨
关键词:少数民族大学生人际交往能力
“班导师+导师工作室”制度对学生工作的推动作用——以大连民族学院土木建筑工程学院为例被引量:4
2011年
在学校"班导师"工作制度基础上,结合二级学院实际情况,本着学生工作需要遵从可持续发展战略的思想,在实践中创立了本科生"班导师+导师工作室"制度,论述了该制度对学生工作的推动作用以及施行过程中的关键问题。
陈瑞朴晶谭惠敏王言李建新
关键词:班导师
浅谈如何开展好大一新生的管理工作被引量:4
2012年
为了做好高校大学生的教育管理工作,提高学生的综合能力。我们应以创新思想政治教育的内涵为指导,科学化、规范化的开展工作。从体育竞赛、学生干部、情感、科技竞赛和专业指导等角度阐述新生的管理工作。
李建新陈瑞王言朴晶
共1页<1>
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