您的位置: 专家智库 > >

王超英

作品数:26 被引量:173H指数:8
供职机构:江汉大学文理学院体美学部更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目武汉市社会科学研究基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 25篇文化科学

主题

  • 21篇体育
  • 7篇教育
  • 7篇高校
  • 5篇教学
  • 4篇大学体育
  • 4篇学校体育
  • 4篇体育教育
  • 3篇影响因素
  • 3篇体育教育专业
  • 3篇课程
  • 2篇大学生
  • 2篇行车
  • 2篇学校体育学
  • 2篇素质教育
  • 2篇特殊体育
  • 2篇体育活动
  • 2篇体育教师
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育消费
  • 2篇体育学

机构

  • 25篇江汉大学
  • 3篇武汉理工大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇武汉体育学院
  • 1篇武汉市教研室

作者

  • 25篇王超英
  • 4篇刘胜
  • 3篇蔡其飞
  • 3篇魏秋珍
  • 2篇蔡志坚
  • 2篇诸哲
  • 2篇贾鹏
  • 2篇宋彦敏
  • 2篇张先松
  • 2篇钱建龙
  • 1篇何琴
  • 1篇向武军
  • 1篇赵高彩
  • 1篇曹卫星
  • 1篇欧阳柳青
  • 1篇封飞虎
  • 1篇但海剑
  • 1篇刘买如
  • 1篇李海冰
  • 1篇李金凤

传媒

  • 9篇武汉体育学院...
  • 5篇江汉大学学报...
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育与科学
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇辽宁体育科技
  • 1篇首都体育学院...
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇江汉大学文理...
  • 1篇第七届全国体...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 4篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1998
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育教学内容改革管见被引量:5
1999年
从对我国体育教学大纲内容的现状分析入手 ,结合国外体育教学内容改革的一些做法 ,认为我国体育教学改革的突破口为教材内容 ,它是连结教育思想和教学方法的桥梁和媒介 ,如果解决不好 ,将会影响一代甚至几代人的体质和身心素质 。
王超英
关键词:体育教学教材内容身体素质发展敏感期
论转轨中的素质教育与学校体育被引量:2
1998年
本文从何为素质教育、应试教育如何向素质教育转轨、学校体育在素质教育中有何作用等方面进行了较为全面的探讨。
王超英
关键词:素质教育学校体育教学改革
武汉高校体育场馆利用现状的调查与分析被引量:2
2009年
体育场馆资源是体育事业发展的重要物质保障,其发展的好坏将直接影响到体育事业发展的前景.以现阶段武汉高等院校体育场馆资源情况为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,调查研究现阶段武汉高校体育场馆开发利用的现状,包括场馆资源配置情况、开放现状及遇到的问题,分析了影响场馆资源开发利用的因素.
李中现王超英
关键词:影响因素
微型教学与体育教学技能培养被引量:9
2000年
本文围绕体育教育专业中运用微型教学方法培养体育教育技能问题进行研究。文章阐述了微型教学的基本含义与理论实践基础;提出了体育教学技能的分类;建立了运用微型教学培养体系教学技能的模式;阐明了运用微型教学应注意的问题。
王超英潘绍伟
关键词:微型教学体育教学教学技能体育教育专业
试论体育高等教育中创造性思维的培养被引量:6
2000年
就如何培养具有创造性思维和创新能力的体育高等人才提出了一些看法 ,认为要适应社会发展对体育人才的需要 ,就要转变教育观念 ,改革教学模式 ,改变教学方法 ,改革教育管理体制 ,形成体育高等教育创新体系。
王超英
关键词:体育高等教育教育思想创造性思维
中小学生运动技能学习障碍相关因素主成分分析被引量:2
2004年
随机抽取武汉市中小学校6所,以其中运动技能学习困难的中小学生共计180人为研究对象,对中小学生运动技能学习困难的相关因素及其主成分进行了研究.研究结果显示:中小学生运动技能学习障碍(困难)相关的体质、心理和其它因素由多种因子所组成.中小学生运动技能学习困难相关体质因素的主成分由运动素质因子(灵敏和速度)、身体形态因子(体重等)和身体机能因子(心率)所组成.相关心理因素主成分由智力因子、身体症状、学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向及冲动因子所构成.其它相关因素主成分由体育成绩因子、文化成绩因子和体育态度因子组成.
钱建龙王超英蔡志坚魏秋珍吕卫东白宏唐锦明吴汉彬何琴
关键词:主成分分析
湖北省大学生体育现状及相关理念的调查分析被引量:3
2003年
对湖北省在校大学生体育现状及相关理念进行研究,分析了大学生对体育活动的态度和认识、动机、外部驱动因素、闲暇时间活动选择、体育活动项目、体育活动频度及影响参加体育活动的因素等问题,并对改善大学生体育生活提出了建议。
魏秋珍王超英张先松
关键词:大学生体育活动体育现状
高校体育教育专业人才培养方案改革的思考被引量:17
2008年
研究了湖北省高校中3所院校的体育教育专业2003年、2004年毕业生的就业情况,发现目前社会对高校体育教育人才的需求量逐步减少,学生多元化的错位就业逐年增加,办学出现了一系列的矛盾和困难.提出了高校体育教育必须从培养目标多元化、培养模式多样化、优化课程结构、完善实践教学体系等方面进行改革,使本专业人才培养能够不断适应社会发展要求.
刘胜王超英向武军刘买如
关键词:体育教育专业就业状况
武汉地区普通高校大学生课余体育活动现状及影响因素的研究被引量:48
2002年
运用文献资料法、问卷调查法等研究方法 ,对武汉地区普通高校大学生课余体育活动现状及影响因素进行了较为全面、客观的研究 ,主要研究结果如下 :大学生课余体育活动的参与率达到 85 2 4 % ,但能成为体育人口的却仅为 32 33% ;“增强体质”、“娱乐、消遣”、“兴趣爱好”等是大学生参加课余体育活动的最主要动机 ;而制约大学生参加课余体育活动最主要的因素是“缺乏场地设施”、“没时间”、“无人组织、指导”
李海冰王超英
关键词:课余体育活动大学生影响因素
大学体育自行车选项课程教学模式的研究被引量:2
2006年
江汉大学的自行车选项课程是在多年自行车课外活动的基础上挖掘出的一项新型的大学体育课程.采用什么样的教学模式才能受到学生的欢迎,是自行车选项课程成败的关键.为此,对自行车选项课程的教学模式做了深入细致地调查研究,建立了自行车选项课程的教学模式.
宋彦敏王超英
关键词:大学体育自行车教学模式
共3页<123>
聚类工具0