胡一平
- 作品数：12 被引量：10H指数：2
- 供职机构：浙江中医药大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 教育元宇宙背景下高校学生管理新范式
- 2024年
- 随着我国高等教育信息化改革的不断深入,高校管理从传统模式向数字化转型已初见成效,然而,在迈向智慧化的阶段仍存在信息孤岛、数据冗余、协同困难等问题,教育元宇宙的发展对智慧化的顶层设计和底层实现提出了新的需求。本文通过从个人数据链的构建到校园全链路数据网的全面整合,在数据画像的辅助下搭建了能够兼容个性化与多元化管理的全息校园,通过全息追踪进一步融合物理空间与虚拟空间,旨在实现“人—时—位—事”沉浸式管理新范式,建立全方位、全链路数字化环境,为虚拟教研室、虚拟云班级的建设提供基础支撑,积极探索高校教育元宇宙建设的可行路径。
- 郑艳秋胡一平付立忠刘骞
- 关键词：数据链个性化
- 药学类教学实验中心建设与管理初探
- 目前,我国许多高等院校开展了药学大类招生,采取"前期趋同、后期分流"的培养办法。"前期趋同"即培养前期不细分专业方向,学生统一学习公共基础课和专业基础课,加强学生的基础知识、基本技能的培养,为专业知识的学习打好基础。"后...
- 李范珠张如松阮叶萍薛莉莉胡一平丁宇霞
- 文献传递
- 构建药学专业实验教学新模式的探索
- 医药工业是21世纪的朝阳产业,为国民经济的发展作出了重大贡献,也是人类健康的关键。药学是一门实践性很强的学科,药学实验在药学教学和科研中有着不可替代的地位和作用。药学实验也是药学
- 李范珠张如松阮叶萍胡一平丁宇霞
- 文献传递
- 谈院校二级教学管理绩效评价体系
- 2012年
- 高校教学工作的绩效考评指的是学校在一定时期内,针对教师承担的教学工作,根据绩效管理的需要,运用各种定量与定性的科学方法,对教师的教学工作表现和教学工作成果进行考核和评价。对教师教学方面工作质量的评价,是二级教学教育评价的一个重要方面,许多院校对此进行了深度探索,
- 胡一平丁宇霞郑艳秋
- 关键词：教学管理绩效管理系统绩效考核指标体系教师工作管理绩效
- 深化高校校院二级教学管理体制改革的探讨被引量：6
- 2009年
- 随着高等教育的发展,不断深化校院二级教学管理体制的改革成为必然趋势,在新形势下,我们需要进一步理顺校院两级在教学管理中的相互关系,明确职责和权利;健全教学管理评估体系;提高校院二级教学管理人员队伍建设;完善二级学院教学管理队伍管理的配套制度,真正实现校院二级教学管理制度的规范化、科学化,从而提高高等学校的教学质量和办学效益。
- 胡一平张如松成信法李范珠朱乔青
- 关键词：教学管理
- 中医药文化涵养新时代医药高等院校师德师风的研究被引量：1
- 2022年
- 目的:探索构建“仁和精诚”中医药文化涵养下的新时代医药高等院校师德师风建设路径。方法:通过探析当前高校特别是医药高等院校师德师风现状,研究中医药文化核心价值“仁和精诚”内涵与师德师风建设在价值追求、道德标准和人格修养等方面内在逻辑上的契合。结果:建立基于“仁和精诚”中医药文化的师德师风培训规划体系、考评监督体系、校园文化建设体系、课题研究体系等四个融合路径,既能拓展当前医药高等院校师德师风建设路径机制,又能丰富新时代高校教师职业道德理论的内容。结论:中医药文化涵养高校师德师风的研究具有重要的理论意义和应用价值,为当前医药高等院校师德师风建设难题提供了十分有益的探索。
- 胡一平虞立徐文主谭建刚
- 关键词：师德师风中医药文化
- 中医药高校教师党支部建设面临的问题与应对
- 2021年
- 文章对中医药高校教师党支部存在的弱化、虚化、边缘化等问题,结合高知识型员工的特点、校院二级管理体制机制、党支部管理和考评机制等方面剖析根源,提出推进二级学院党组织领导下的院长负责制改革、构建责权利相统一的基层党支部管理机制、完善党支部考评机制、加强支部负责人培养和使用等四个方面改进中医药高校教师党支部建设的思路和办法,以促进中医药高校教师党支部建设的制度化、规范化和科学化发展,全面提升新时代中医药高校教师党支部建设质量。
- 胡一平郑艳秋朱崇梅吴杭城秦路平
- 关键词：中医药高校教师党支部
- 高校科研实验室在大学生创新能力培养方面的作用
- 全面推进创新教育,培养具有创新意识、创新精神、创新能力的高素质人才,是本世纪教育的最显著特征。大学生创新人才的培养已成为当今高校教育改革正在探索和实践的主要内容。高校科研实验室作为高等院校科研成果重要产地,他担负着研究生...
- 李范珠张如松阮叶萍胡一平丁宇霞
- 文献传递
- 协同治理视角下高校安全治理体系建构逻辑和路径研究
- 2023年
- 高校安全稳定是贯彻落实总体国家安全观的重要一环,是高等教育高质量发展的重要基石,也是保障学生健康成长的核心价值所在。当前,高校安全稳定面临新问题、新挑战和新要求。协同治理理论为新时期高校安全治理提供了理论支撑、实践指引和价值路径。我们应该从培育高校安全治理多元协同体、健全基于同一性原则的高校安全协同治理制度、建立高校安全治理信息和资源共享协同机制、完善高校应急管理协同机制等四个方面建构高校安全治理体系,提升安全协同治理能力和水平,切实保障新时期高校安全稳定。
- 胡一平李硕苗志良
- 关键词：协同治理高校安全
- 基于教学学术理论的高校教学评价体系反思与建构被引量：3
- 2022年
- 博耶的教学学术理论丰富了学术的内涵,扭转了长期以来高校所形成的传统教学观和学术观。教学学术理论在改变教学质量保障模式、驱动大学内部组织架构和职能变革、重构教师发展模式等方面,都产生了变革性影响。我们可以从理念和制度两方面,来反思高校现行教学评价体系的症结。应通过学术能力建设促进教师和学生发展,应实行教学水平差异化分类评价标准,应建立师德品格、专业学识、教学能力、教学成果等多维度评价内容,应结合量化与质性评价、过程性与形成性评价的评价方式,应建立以自我评价和同行评议为主的多元评议体系,应健全和完善教学评价职能机构的地位和相关保障机制。
- 胡一平吴杭城秦路平
- 关键词：高等教育教育评价教学质量
