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舒蓓

作品数：3 被引量：139H指数：2
供职机构：上海交通大学电子信息与电气工程学院计算机科学与工程系更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇个性化
  • 2篇远程教育
  • 2篇数据挖掘
  • 2篇教育
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 1篇基于WEB
  • 1篇教学
  • 1篇个性化服务
  • 1篇个性化教学
  • 1篇个性化学习
  • 1篇管理环境
  • 1篇NET
  • 1篇SOAP
  • 1篇WEB_SE...

机构

  • 3篇上海交通大学

作者

  • 3篇舒蓓
  • 2篇申瑞民
  • 1篇张同珍
  • 1篇王加俊

传媒

  • 1篇微电子学与计...
  • 1篇计算机工程与...

年份

  • 3篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于Web的个性化教学管理环境的研究与实现
论文主要从以下方面论述:一、远程教育的发展现状、目前基于Web的远程教育系统的不足;二、第三代远程教育模型(3GDL)的结构与特点;三、如何运用IMS元数据模型的思想及内容包装规范、问题和测试规范、学习者信息档案规范结合...
舒蓓
关键词：NETSOAP
文献传递
个性化的远程学习模型被引量：97
2001年
随着互联网应用的发展，人们越来越多地把学习过程放到网络上来，而不再局限于传统的教室学习，因此基于Ｗｅｂ的远程学习得到了迅速推广。但是由于受教育对象之间存在着鲜明的个性特征差异，而目前存在的远程教育系统模式单一，学生只能被动地接受完全相同的学习内容，而不能主动地根据自己的需要选择、调度、控制自己的学习过程，这样，再丰富的教育资源也未能得到充分利用。为了从根本上解决这一矛盾，提高教育信息资源的利用度，使学生在学习过程中变被动为主动，实现因材施教，文章结合个性化服务的思想，提出个性化学习的概念，并系统地叙述了个性化的远程学习模型ＰＤＬＭ的原理和构成，给出了实现ＰＤＬＭ系统的具体思路和解决方案。个性化的远程学习将成为远程教育应用的新模式。
舒蓓申瑞民王加俊
关键词：个性化学习数据挖掘远程教育互联网
个性化数字服务模型被引量：42
2001年
互连网海量信息与用户狭窄专一需求产生矛盾，传统的搜索引擎等工具不足以从根本解决这一矛盾 ,为提高信息的利用度，充分满足用户需求，为用户提供个性化数字生存的环境，本文提出了个性化数字服务的概念 ,这将成为互联网应用的新模式。本文系统叙述了个性化数字服务模型的原理和构成，提出了建立个性化数字服务的具体思路和解决方案。
申瑞民舒蓓张同珍
关键词：个性化服务数据挖掘互联网远程教育
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