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董秀明

作品数:10 被引量:6H指数:2
供职机构:内蒙古工业大学建筑学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区自然科学基金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学经济管理水利工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇水利工程

主题

  • 2篇思政
  • 2篇教育
  • 2篇居住
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇园林
  • 1篇人口规模
  • 1篇人口预测
  • 1篇设计类课程
  • 1篇适应性
  • 1篇素质教育
  • 1篇中小学建筑
  • 1篇主动式
  • 1篇住区
  • 1篇县域
  • 1篇乡村聚落
  • 1篇小城
  • 1篇小城镇
  • 1篇小区景观
  • 1篇小学建筑

机构

  • 10篇内蒙古工业大...
  • 1篇哈尔滨工业大...

作者

  • 10篇董秀明
  • 5篇贾震
  • 2篇郭丽霞
  • 1篇胡晓海
  • 1篇徐苏宁
  • 1篇贾晓浒

传媒

  • 2篇建筑与文化
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇山西建筑
  • 1篇城市建筑
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科技创新与应...
  • 1篇华夏教师
  • 1篇当代建筑

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
内蒙古地区小城镇人口预测方法研究——以托克托县双河镇为例
2011年
人口规模预测方法众多,由于不同的模型本身的特点导致预测结果有所差异,适用于不同地区。因此,以内蒙古地区的个别小城镇人口规模发展分析及预测为例,分析不同的预测方法的特点及适用性,为内蒙古地区小城镇人口规模预测方法提供建议。
郭丽霞胡晓海董秀明
关键词:小城镇人口规模
风景园林设计类课程思政研究与实践——以内蒙古工业大学为例被引量:2
2023年
进行内蒙古工业大学风景园林设计类课程思政研究与实践,旨在研究风景园林设计类课程所蕴含的思政元素和其承载的思想政治育人功能,探索课程的专业知识与思政元素教育内容之间的关联性,构建课程思政体系并在课程的教学过程中开展,将思想政治教育的内容融入教学设计和教学过程,逐步实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。课程思政教学改革有助于促进学生全方位、多维度提升,使学生成为德才兼备、全面发展的人才,达到思想政治育人的目的。
贾震董秀明邢建勋
关键词:风景园林设计类课程教学改革
村落空间形态的演变机制与适应性研究——以内蒙古中部村落为例被引量:2
2021年
本文选取典型的内蒙古中部传统村落凉城县园子沟村作为研究目标,研究其空间形态的适应性与演变机制。依据该村落区位、地貌及气候等,对其整体空间形态、道路空间形态、公共活动空间形态进行分析,获取其扩张和失调阶段、空心和蜕变阶段的空间形态及交替演变的轨迹。通过空间形态区位条件的更改、思想观念的转变、交通方式的变化等演变机制,创建村落空间形态适应性发展的目标体系,进而构建社会和谐的社会主义新村落。
董秀明董秀明
关键词:村落适应性
历史街区活力调查与提升策略探究——以呼和浩特市大召寺为例
2016年
近年来,我国对历史街区活力的提升愈发重视,并且在对历史街区的文化建筑以及活力的提升也取得了一些成绩。然而,历史街区的文化与城市的发展以及群众的日常生活关联较少。文章基于文化定位、文化产品、建筑空间、群众参与这四个角度上来对历史街区的活力进行分析,并且结合呼和浩特市大召寺的实例,对历史街区活力的提升进行系统的研讨。在此过程中,不仅要突出对历史文化的保护,还要加强城市与历史街区的联系,使历史街区既可以保持自身的活力,还可以促进城市文化的可持续发展。
董秀明贾震
关键词:历史街区
呼和浩特市既有居住小区景观设计研究被引量:1
2015年
呼和浩特市既有居住小区的景观设计在各个时期呈现着不同的特点和问题,本文通过对各个时期产生的问题进行了分析并提出了相应的解决对策,进而提出了对呼和浩特市未来新建居住小区景观设计的建议,分别包括:突出地域文化,提高自主创新意识;注重人性化设计,提升环境亲切感;信息化手段介入,方便居民生活。这些研究能有效地指导既有居住小区景观的改造与更新,也能对未来新建的居住小区景观提供理论指导和借鉴。
贾震董秀明
关键词:居住小区景观设计
《城乡规划设计》教学中的课程思政实践与探索
2023年
当前,课程融合实践教学内容多固化、僵硬,不具有创新性,影响学生学习积极性的同时,导致较难达到预期的教学目标,为此对课程思政在《城乡规划设计》中的实践情况进行分析与研究。简述思政元素融入《城乡规划设计》课程的重要性。针对实践结构僵化、课程设计与现状不符以及实践标准未统一等三个方面,对课程融合实践过程中存在的难点进行剖析。依据所设计的城乡规划设计课程思政实践建设思路作为引导,设计动态化教学目标,在合理的范围之内,创新现代化教学实践手段,对于课程实践的内容,与实际的教学现状衔接,进行多维同步创新,多方面提升学生的学习积极性,完成实践训练,以此来达到丰富同步思政+城乡规划设计教学内容的目的,设计多层级的实践教学模式,并建立考评实践结构,巩固整体的融合实践教学效果,为后续的课程创新提供参考依据。
董秀明贾震
关键词:城乡规划
基于生态位模型的县域乡村聚落用地适宜性评价
2024年
现有县域乡村聚落用地适宜性评价方法的评价精度低,无法为县域乡村聚落用地合理划分与土地资源高效利用提供有利条件,因此引入生态位模型,开展对县域乡村聚落用地适宜性评价。从自然条件、资源条件、社会经济条件等方面选择出地质灾害、农用地质量、道路通达度等指标,完成对县域乡村聚落用地适宜性评价指标体系的构建。在此基础上,对各项适宜性指标量化。最后,结合生态位模型,构建适宜性评价模型,实现对用地适宜性的评价,确定不同适宜性程度用地区域的具体分布。通过对比实验证明,新的评价方法得到的评价结果更符合实际,评价精度更高,评价结果可为实现用地区域划分提供有利条件。
董秀明
呼和浩特市既有居住区公共服务设施现状分析与研究
2015年
随着经济的发展,呼和浩特市居住区公共服务设施建设的标准、规范没有及时更新,二者存在错位,因此妥善处理城市居住区公共服务设施建设中存在的种种问题,对完善居住环境、改善城市居民生活质量而言至关重要。本文通过对呼和浩特市的实例分析,研究了呼和浩特市居住区公共服务设施建设中存在的问题及问题产生的根本原因,并进一步提出了呼和浩特市居住区公共服务设施建设改革方式,即“渐进式”的政府引导与消费者的理性回归。
董秀明贾震郭丽霞
关键词:居住区公共服务设施建设
被动式教育向主动式教育转变——计算机辅助设计在设计中的应用被引量:1
2017年
近年来,在国际全球化的大背景下,国内社会经济发展的速度越来越快。这种形式下,计算机网络技术应运而生,并逐渐被应用在社会生产以及人们工作生活的方方面面,极大地推进了社会的进步以及计算机辅助设计的发展。当前,计算机辅助设计技术飞速发展,与此同时,计算机网络技术更新的速度也令人瞠目结舌。针对国内迅速扩张的建筑行业,本文以计算机辅助设计在建筑设计中的具体应用为研究对象,对其进行了详细的探究和分析。首先,针对国内计算机辅助设计当中应用的主要软件进行了简要的分析介绍;其次,基于我国大多数地区建筑设计的方式、方法,对计算机辅助设计的应用状况做出了描述;再次,详细解释了计算机辅助技术在我国建筑设计当中应用的关键所在;最后,从主动式教育的角度出发对如何更好地在建筑设计教学中发挥计算机辅助设计的优势进行了阐述。
董秀明
关键词:计算机辅助设计
浅谈素质教育下中小学建筑环境的塑造
2009年
比较了我国的素质教育和应试教育观,探讨了素质教育下中小学建筑环境的塑造,提出了中小学建筑环境的营造方式,包括营造有趣味的环境氛围、创造多层次的外部环境、创造人性化和富有特色的建筑形象等,从而使中小学建筑环境满足教学要求。
董秀明贾晓浒
关键词:素质教育中小学建筑
共1页<1>
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