袁建辉
- 作品数：8 被引量：46H指数：3
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- 高考改革当知难行易
- 2014年
- 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”,这是高校考试招生制度改革的顶层设计.教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议的工作报告中提出“今年的重中之重、难中之难是推进考试招生制度改革.”这也就是说,尽管高考改革是势在必行,必须动真格的,但是改革的推进又是异常的艰难,用举步维艰来形容丝毫不夸张.
- 袁建辉
- 关键词：高考改革知难行易招生制度改革考试成绩普通高校教育部部长
- 入世对我国高等教育国际化的影响及其对策被引量：7
- 2002年
- 本文通过分析WTO的一般义务、纪律和我国在服务贸易承诺表中的具体承诺对我国高等教育国际化的影响 ,认为入世对我国高等教育国际化的影响是利弊并存。因此应对入世挑战 ,推进我国高等教育国际化健康、快速和有序发展是我国政府和国内一流高校的共同责任 :政府应发挥宏观指导与协调者的作用 。
- 李兵袁建辉
- 关键词：入世高等教育政府职责教育承诺
- 自主招生应成为高校多元录取的重要形式被引量：3
- 2017年
- 中国的高考在恢复以来的40年里经历了多次改革,主要包括形式、内容和科目三个方面。在形式方面,高考由单一向多元发展,增加了学业水平测试、综合素质评价、自主招生考试等不同性质与种类的评价形式。其中,自主招生考试虽然占比不高,但在选拔拔尖创新人才方面具有优势。在内容方面,高考由"知识立意"向"综合素质立意"转变。新一轮的高考内容改革还将中国优秀传统文化纳入其中,以实现"立德树人"的目标。在科目方面,高考进行了"文六理七""三南方案""3+X"等尝试。新高考改革科目设置为"3+3"模式,从教育测量学的角度来看,仍然存在核心科目设置不科学、选考科目择定不合理、等权求和方法不适宜等问题。
- 袁建辉
- 关键词：高考恢复科目设置自主招生
- 当前我国部分高校定位混乱的文化因素透视被引量：24
- 2005年
- 高校定位是当前各国高等教育发展中的重要课题。针对当前我国高校定位中普遍出现的层层攀高、模式趋同等问题,从文化结构视角分析产生这些混乱与失序的原因。提出要减轻高校定位的失序程度,需要进行包括减少政府行政干预、培植市场力量以及加强大学自身约束机制建设等方面的变革。
- 张耀萍袁建辉
- 关键词：高校定位文化
- 论开拓国际高等教育市场的必然性及其策略——从我国高等教育应对入世挑战的视角分析
- 2003年
- 入世在给我国高等教育市场带来严峻挑战的同时,也为我国高校开拓国际市场提供了难得的机遇。开拓国际教育市场是政府和高校的共同责任。在政府发挥宏观协调与指导作用的基础上,一流大学承担起开拓国际市场主角的责任,这是我国高校应对入世挑战的主要策略之一。
- 李兵袁建辉
- 关键词：高等教育教育市场必然性入世
- 南宋前期新儒学对书院发展的影响探析被引量：2
- 2005年
- 南宋统治者为稳固其统治,通过政治打击、科举等手段频繁“禁学”,使新儒家的政治地位边缘化。而新儒家为获得发展空间,选择书院作为研究与讲学的基地,不仅书院的数量明显增加,而且书院也从官学的替代机构向学术研究、人才培养和儒学传播的机构转变。不少信仰新儒学的书院生徒通过科举获得了一定的政治地位,为新儒学的合法化提供了更坚实的政治基础。“嘉定更化”之后,随着新儒家地位的巩固,书院不仅得到了新儒家的重视,而且逐渐为官方认可。
- 李兵袁建辉
- 关键词：新儒学书院科举
- 科举:宋元文言小说的重要题材被引量：3
- 2007年
- 科举是宋元文言小说的重要题材,这些作品主要从三个方面来反映科举:直接反映科场的种种舞弊行为,对这些舞弊行为进行无情揭露;以报恩-及第为情节模式,强调积德行善是金榜题名的重要保障;反映士人的婚恋生活,塑造了不少因科举及第而负心的典型人物形象。宋元文言小说以文学作品的形式反映科举文化,为我们进一步认识宋代科举社会的全貌提供了重要材料。
- 袁建辉李兵
- 关键词：科举题材
- 墨子道德教育思想述评被引量：7
- 2003年
- 墨子以人性由后天因素所染而成为理论依据,提出以培养“厚乎德性”的“兼士”为道德教育目标,结合受教育者的特点,采用灵活多样因材施教的“择务从事”的道德教育方法,显示出卓越的改造人的力量。这一理论对我们当今道德教育依然有着重大的启发意义。
- 袁建辉李兵
- 关键词：墨子道德教育人性
