贾晓燕
- 作品数：5 被引量：53H指数：3
- 供职机构：南京师范大学继续教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- Blackboard精品资源共享课程建设模型与原则被引量：4
- 2015年
- 充分利用网络教学平台,使精品资源共享课程更好的为教育服务,具有十分重要的意义。本文介绍了基于Blackboard网络教学平台的精品资源共享课程建设模型,并提出了相关建设意见。
- 贾晓燕张一春肖伟
- 关键词：BLACKBOARD网络教学平台
- 创新高校教学信息化建设内涵与发展战略被引量：43
- 2011年
- 教学信息化建设是高等教育信息化发展的重点,其建设水平是高校整体办学水平和地位的重要标志。当前高校教学信息化建设主要存在政策制度不完善、区域差异明显、机构职责定位含混、资源共享情况差、师生素养较低等问题。高校在教学信息化建设过程中应重视顶层设计与统筹规划,创新管理体制与工作机制,加强软硬件环境与优质教学资源建设,加快教学管理信息化进程,构建教学支持服务体系,提升师生信息技术素养,深入推广教学信息化的应用成果,以适应教育改革与发展的需要。
- 张一春贾晓燕刘平
- 关键词：高等教育教学信息化
- 透视国外家校合作形式被引量：1
- 2008年
- “家校合作”有着较为宽泛的概念，不同的人会有不同的理解。其他类似的说法还有“家长参与”，“家长参与决策”，“家长教师协作”，“教育介入”等。目前，“家校合作”仍然没有一个明晰的、可以被广泛接纳的定义，但大多数研究者认为它是一种双向活动，是家长参与到学校教育中来，与教育工作者相互了解、相互配合、相互支持的过程。
- 贾晓燕
- 关键词：学校教育教育工作者家长教师
- 基于情境认知理论的高校多媒体课件交互设计研究
- 伴随着现代信息技术的飞速发展，多媒体课件受到了越米越多学习者的青睐。但是，在这种技术构筑的媒体空间里，学习者丧失了从传统教室获取知识的社会及心理环境。这种情境的缺失，很大程度上影响了学习者的学习效果。多媒体课件作为学习内...
- 贾晓燕
- 关键词：多媒体课件情境认知理论心理环境
- 文献传递
- “证书制”国家评价体系简述
- 2007年
- 由于历史、社会传统等方面的原因，世界各国的高校入学制度各不相同。上期我们介绍了“高考制”国家评价体系，现在还有为数不少的国家都在采用这一考试模式，但也有一些国家是将中等教育终了资格认定（即学生中等教育结束之后的能力水平认定）直接作为大学入学的考试方式。例如在德国、英国、法国等国家，学生只要通过高中毕业考试（或会考）并获得毕业资格证书，就基本可以获得进入大学学习的资格。我们将这种模式统称为“证书制”。
- 贾晓燕
- 关键词：资格证书考试模式中等教育资格认定
