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赖长春

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：四川师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇综合课
  • 1篇综合课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程模式
  • 1篇课程实施
  • 1篇课程综合
  • 1篇课程综合化
  • 1篇课程综合化改...
  • 1篇高校

机构

  • 1篇四川师范大学

作者

  • 1篇胡永甫
  • 1篇赖长春

传媒

  • 1篇四川师范大学...

年份

  • 1篇2003
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论高校课程综合化改革被引量：8
2003年
课程综合化是一种包含人类对整个世界的重新认识,对科学、技术、人、社会、环境及其相互作用的再思考,同时,包含了课程目标、课程内容的整合,课程实施与课程学习、课程实施者与课程学习者的统一的一种课程理念和原则。综合课程是这种思想原则在教学实践中最主要的体现。综合课程有多种模式,高校在选择综合课程时须考虑本校的具体情况和社会的需要,并处理好与分科课程的关系。为了保障综合课程的实施,高校必须建立一支良好的教师队伍,同时搞好相关的配套改革。
胡永甫赖长春
关键词：课程综合化综合课程课程模式课程实施
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