赵妍
- 作品数：28 被引量：139H指数：8
- 供职机构：首都医科大学宣武医院更多>>
- 发文基金：北京市科技新星计划国家自然科学基金北京市教育委员会科技发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 乌司他丁对心肺复苏后大鼠脑组织含水量及CD11b的影响被引量：9
- 2009年
- 目的探讨乌司他丁对心肺复苏早期大鼠脑组织含水量及脑组织CD11b水平的影响。方法将30只SD大鼠随机分为假手术对照组、心肺复苏(CPR)组、乌司他丁组,每组各10只大鼠。于自主呼吸循环恢复后2h,采用干湿法检测各组大鼠脑组织含水量,采用ELISE法检测大鼠脑组织CD11b水平。结果①脑组织含水量:CPR组为(80.4±2.0)%,较对照组(76.7±1.3)%显著增加(P<0.01);乌司他丁组(77.6±1.5)%,较CPR组显著减少(P<0.01)。②脑组织CD11b含量:CPR组为(620.488±38.723)ng/mg,较对照组(453.189±121.403)ng/mg明显增高(P<0.01);乌司他丁组(476.875±114.686)ng/mg,较CPR组显著减少(P<0.05)。结论CPR早期即可发生脑水肿,脑组织CD11b水平显著增加;应用乌司他丁能有效降低脑组织含水量和脑组织CD11b水平。
- 周晓峰王晶赵妍邢绣荣秦俭
- 关键词：缺血再灌注损伤脑水肿CD11B乌司他丁
- 乌司他丁和地塞米松对心肺脑复苏早期大鼠脑组织含水量及IL-1β水平等的影响被引量：8
- 2007年
- 目的探讨乌司他丁、地塞米松以及两者联合应用对心肺脑复苏早期大鼠脑组织含水量及脑组织IL-1β、外周血肿瘤坏死因子α(TNF-α)含量的影响。方法将40只SD大鼠随机分为假手术对照组、心肺脑复苏(CPCR)组、地塞米松组、乌司他丁组、乌司他丁+地塞米松组,每组各8只大鼠。采用夹闭气管法建立大鼠心肺脑复苏模型。于自主呼吸循环恢复后2h,采用干湿法检测各组大鼠脑组织含水量,采用放射免疫法检测大鼠脑组织IL-1β和外周血TNF-α水平。结果①脑组织含水量:CPCR组为(80.4±2.0)%,较对照组(76.7±1.3)%显著增加(P<0.01);乌司他丁组、地塞米松组、乌司他丁+地塞米松组,3组间差异无统计学意义(P>0.05),但均较CPCR组显著减少(P<0.01)。②脑组织IL-1β含量:CPCR组为(0.235±0.051)ng/mg,较对照组(0.108±0.020)ng/mg明显增高(P<0.01);地塞米松组、乌司他丁组与CPCR组比较,差异无统计学意义;乌司他丁+地塞米松组IL-1β含量为(0.065±0.021)ng/mg,明显低于CPCR组(0.235±0.051)ng/mg(P<0.001)。③外周血TNF-α水平:CPCR组为(3.07±0.74)ng/ml,较对照组(1.03±0.51)ng/ml明显增高(P<0.01);乌司他丁组、地塞米松组、乌司他丁+地塞米松组均比CPCR组显著降低(P<0.01),但3组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论CPCR早期即可发生脑水肿,脑组织IL-1β及外周血TNF-α水平显著增加;应用乌司他丁、地塞米松能有效降低脑组织含水量、IL-1β和外周血中TNF-α水平。
- 王晶路毅赵妍秦俭
- 关键词：心肺复苏术白细胞介素类乌司他丁地塞米松
- 网络与实践相结合模式在神经内科教学中的应用被引量：5
- 2021年
- 随着教育改革的推进和互联网技术的发展,网络教学的应用越来越广泛。现就网络和实践相结合的混合式教学模式在神经内科临床教学中的应用进行总结和探讨,其不受时间和地点的限制,灵活性高;教学形式多样,学生的积极性和参与度高;教学针对性强,重点突出。混合式教学能将网络和实践教学的优势互补,增强学生的兴趣,提高教学质量,是值得推广的新型教学模式。
- 于跃怡王宪玲赵妍武力勇
- 关键词：神经内科网络教学实践教学
- 高等医学院校临床师资培训体系的研究被引量：12
- 2017年
- 临床教师具有医师和教师的双重身份,担负着临床和教学双重责任,是医学院校临床教学的核心力量,也是影响医学人才培养质量的关键因素。建设高质量的临床师资队伍,需要建立一定的培训体系。首先,需要建立临床师资培训组织机构,在大学或医院设立专门组织,即教师发展中心,开展教学技巧、研究技巧、循证医学、团队领导、医学伦理法律等方面的师资培训;其次,建设临床师资培训管理机制,遴选合格的临床师资,明确临床师资的职责,系统的临床师资培训,有效的临床师资管理和完善的临床师资奖惩措施;最后,开展临床师资能力培训,对于新入型、发展型、资深型的不同层次师资,开展有针对性的培训内容和方式。
- 王亚军贾建国朱庆双赵妍王娜陈丽芬李越樊洁
- 关键词：临床教师临床实践教学
- 血钙对老年肺炎患者的严重程度及预后的影响被引量：7
- 2011年
- 目的:研究血清钙离子浓度与老年肺炎患者的严重程度及预后的关系。方法:按照脓毒症的诊断标准将入住急诊ICU的老年肺炎患者206例,分为脓毒症组(155例)和非脓毒症组(51例),脓毒症组又按照预后分为存活组(91例)和死亡组(64例),分别测定血清钙离子浓度、血浆白蛋白、C-反应蛋白(CRP)、血白细胞计数等有关的实验室指标,比较2组指标的差别。结果:脓毒症组中血清钙离子浓度较非脓毒症组降低,CRP、血白细胞计数较非脓毒症组升高(P<0.01);亚组分析中,死亡组中血清钙离子浓度较存活组降低(P<0.01),CRP较存活组升高(P<0.05),血白细胞计数两组比较无明显差异(P>0.05);血清钙离子浓度与血浆白蛋白的浓度呈高度正相关。结论:血清钙离子浓度对判断老年肺炎患者的预后有一定的临床意义。
- 李俊芬范新丽赵妍秦俭王晶
- 关键词：老年肺炎预后
- 基于提升质量内涵建设的住培教学督导实践探索
- 2024年
- 住院医师规范化培训(简称住培)是医学生毕业后教育的重要组成部分。在建设健康中国和人才强国的发展背景下,督导是住培质量监控体系的重要组成部分。而目前住培教学督导存在督导管理架构不健全、督导队伍梯度不明显,师资教学意识与教学能力不足,督导内容较局限、评价指标体系不全面,评价反馈不及时、整改存在滞后性的问题。本文主要从4个方面介绍建立住培督导体系的经验:完善督导管理组织架构,加强督导力度;健全激励机制政策,提高师资教学意识和能力;优化督导队伍,加强督导培训;健全信息化平台建设,线上线下双管齐下,充分利用督导结果。为我国住培培养高层次复合型医学人才提供借鉴。
- 陈颖李越王亚军赵妍卢洁
- 关键词：住院医师规范化培训教学督导
- 医科院校博士“申请-审核”制招生改革刍议——以宣武医院首年“申请-审核”制招生为例被引量：1
- 2018年
- 为了达到"拔尖创新人才"的培养目标,教育部十分重视博士招生制度改革,而博士"申请-审核"制招生是近年来改革的热点。首都医科大学经过充分的前期调研,并结合国内其他院校经验从2017年开始对部分导师实行了"申请-审核"制招生。从首都医科大学宣武医院第一年实行"申请-审核"制招生的情况看,值得注意和研究的问题有:招生制度宣传力度的保障、对招生实施过程中关键点的把握、如何避免"权利寻租"现象、不同招生制度并存产生的新问题等。本文旨在探讨在以后的招生工作中如何能够不断完善相关制度,使其更加严谨和具有可执行性。
- 李越王亚军赵妍贾建国
- 关键词：博士招生
- 依替米星联用其他抗菌药对老年重症肺炎患者肾功能的影响被引量：3
- 2006年
- 目的:调查依替米星联用其他抗菌药对老年重症肺炎患者肾功能的影响。方法:对47例依替米星联用其他抗菌药治疗的老年重症肺炎患者进行回顾性分析。47例老年患者中,32例为60～79岁,15例>80岁,观察患者治疗前后血清肌酐(Scr)、血尿素氮(BUN)及尿蛋白变化情况,计算内生肌酐清除率(Ccr)。结果:47例患者在依替米星治疗前,Scr、BUN、Ccr均值分别为106±26.5μmol/L、6.3±2.9mmol/L、44±14ml/min;用药后Scr、BUN均值分别下降为97±17.7μmol/L和5.4±2.6mmol/L,Ccr均值升高为46±13ml/min。但治疗前后的这些数据差异无统计学意义(P>0.05)。患者的尿蛋白明显下降(P<0.01)。结论:依替米星联用其他抗菌药治疗老年重症肺炎患者未见明显肾毒性,是一种较为安全的疗法。
- 李亚林赵妍汤辉李小宇孙长怡秦俭
- 关键词：依替米星肺炎肾功能
- 凝血功能异常与老年脓毒症患者预后的关系被引量：12
- 2008年
- 目的研究老年脓毒症患者凝血功能的变化及其对老年脓毒症患者预后的影响。方法按照脓毒症的诊断标准将入住急诊ICU的老年患者分为脓毒症组(A组)146例和感染组(B组)48例,脓毒症组又按照预后分为生存组和死亡组。分别测定血小板计数(PLT)、凝血酶原时间(PT)、凝血酶原时间活动度(PTA)、凝血酶时间(TT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、纤维蛋白原(FBG)6项与凝血功能有关的实验室指标。结果A组中APTT、PT较B组延长(P<0.01),PTA较B组降低(P<0.01)。A组中的PLT、FBG均高于B组(P<0.01)。A组中的死亡组APTT、PT和TT较生存组明显延长(P<0.01或P<0.05),PTA降低(P<0.01)。结论老年脓毒症患者存在凝血功能紊乱;凝血功能的异常可预测患者的预后。
- 李俊芬赵妍孙菲秦俭王晶
- 关键词：脓毒症凝血功能老年预后
- 血钙对老年肺炎患者的严重程度及预后的影响
- 李俊芬范新丽赵妍秦俭王晶
- 文献传递
