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赵玲

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：淄博市临淄区雪宫中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 1篇单元导语
  • 1篇导语
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇知识
  • 1篇知识教育
  • 1篇人格
  • 1篇人格塑造
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇初中语文
  • 1篇初中语文教材

机构

  • 2篇淄博市临淄区...

作者

  • 2篇赵玲

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中学语文

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
初中语文教材单元导语中语文要素的落实
2023年
以初中语文教材中的各个单元为例,从提炼基础知识和把握阅读方法两个角度,对单元导语教学中落实语文要素的具体策略和路径进行分析,让学生重点关注教材中的单元导语以及导语中的语文要素,从而掌握单元学习方法、习得语文学习技能。
赵玲
关键词：初中语文单元导语
让德育走进语文课堂被引量：1
2009年
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势，它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法，使学生既获得知识、培养能力，又受到情与理的潜移默化，从而陶冶情操、净化感情，塑造健康人格，所以语文课堂也自然成为德育的新天地，那么如何在语文教学中渗透德育教育呢？
赵玲
关键词：德育教育课堂人格塑造知识教育
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