2025年1月11日
星期六
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
邹俊霞
作品数:
5
被引量:8
H指数:2
供职机构:
重庆航天职业技术学院
更多>>
发文基金:
重庆市高等教育教学改革研究项目
更多>>
相关领域:
文化科学
经济管理
更多>>
合作作者
石道元
重庆航天职业技术学院
郑晓虹
重庆航天职业技术学院
余英
重庆航天职业技术学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
5篇
中文期刊文章
领域
4篇
文化科学
2篇
经济管理
主题
3篇
工学
3篇
工学结合
2篇
电算
2篇
电算化
2篇
电算化专业
2篇
课程
2篇
课程体系
2篇
会计
2篇
会计电算化
2篇
会计电算化专...
2篇
教学
2篇
高职
1篇
院校
1篇
院校教学
1篇
院校教学改革
1篇
教学探讨
1篇
教学质量
1篇
教学质量评估
1篇
教学质量评估...
1篇
经济数学
机构
5篇
重庆航天职业...
作者
5篇
邹俊霞
3篇
石道元
1篇
郑晓虹
1篇
余英
传媒
3篇
管理观察
2篇
重庆航天职业...
年份
2篇
2013
1篇
2012
2篇
2009
共
5
条 记 录,以下是 1-5
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
深化高职院校教学改革 保障人才培养目标实现——以高职财经类专业《经济数学》课程教学探讨为例
被引量:2
2013年
《经济数学》高职院校财经类专业的一门必不可少的基础课程,对学习专业课程起着至关重要的作用,只有搞好《经济数学》课程的教学,才能保障人才培养目标的实现。本文从我院财经类专业学生的《经济数学》课程教学现状及存在问题分析,对高职院校《经济数学》课程的教学内容、教学方法与手段及评价方法等方面进行了探讨。
余英
邹俊霞
关键词:
高职院校
会计电算化专业人才培养模式探讨
被引量:1
2012年
本文根据教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神要求,对传统高职会计电算化专业人才培养模式及课程体系进行剖析并依据企事业单位会计岗位核心能力及综合素质的要求,提出了“工学结合,双轨仿真”的人才培养模式的设想,并对课程体系进行了重新构建。
邹俊霞
石道元
刘庆
关键词:
课程体系
工学结合
教学质量评估体系可信度和有效性分析
被引量:3
2009年
本文以本院教师课堂教学质量考核办法为依据,通过改变传统的以"教师评教"为主的评价体系,加大"学生评教"所占权重,进行教学质量评估体系可信度和有效性分析,以论证"学生为本"的教学质量考核观念的科学性。
邹俊霞
郑晓虹
关键词:
教学质量
高职会计电算化专业“多方位、全过程”工学结合人才培养模式构建与实施
被引量:1
2013年
在本文中,我们构建了高职会计电算化专业“多方位、全过程”工学结合人才培养模式,并深入研究了人才培养模式实施路径等问题。
石道元
邹俊霞
关键词:
全过程
工学结合
会计电算化专业人才培养模式及课程体系改革探索
被引量:2
2009年
本文根据教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神要求,对传统高职会计电算化专业人才培养模式及课程体系进行剖析,指出目前高等职业教育会计电算化专业人才培养模式与课程体系上有着诸多与市场经济不相适应的问题,严重影响了该专业人才培养的质量。在对会计电算化专业岗位群及职业能力分析的基础上,对构建高等职业教育会计电算化专业培养模式及课程体系提出了改革与创新方案,同时也提出相应的实施保障措施。
邹俊霞
石道元
关键词:
课程体系
工学结合
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张