陈权
- 作品数：11 被引量：1H指数：1
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- 高中语文作文教学的实用性和创新性探索被引量：1
- 2020年
- 高中阶段身为学生重要的学习阶段,对于学生的未来学习生涯有着极为重要的影响。此外,高中语文对于学生能力也有着较高的要求,考验了学生义务教育阶段的语文学习情况。高中语文身为高考课程中的重要课程,直接关乎着学生的未来发展,处于此阶段的高中学习,无论是学习方式与学习氛围都有着十分显著的改变。作文身为高中语文中的重要组成部分,能够充分检验学生的学习情况,又能够表现出学生的语文素养。本文主要研究了高中语文作文教学的实用性与创新性,希望能为我国高中语文作文教学活动的开展有所启示。
- 陈权
- 关键词：高中语文作文教学
- 在高中语文教学中如何培养学生主体性意识
- 2015年
- 随着我国教育理念从＂教＂向＂学＂的方向转变,传统教学思想中＂以教师为教学主导＂的观念已经不能适应时代的发展。而新的教学理念则注重将＂教师主动灌输,学生被迫学习＂转变为＂学生探索学习,教师引导诱导＂,这就需要教师对学生主体意识进行科学的引导培养。主体性意识是指每个人具有独立的行为能力和人格,对于事物会进行主观性的探索、思考和学习。而主体性意识在人身上的具体表现主要有兴趣爱好和个性化的思想行为,等等。
- 陈权
- 关键词：学生主体意识高中语文教学主体性意识教师引导教育理念教学思想
- 高考语句含意题解题技巧探析
- 2018年
- 高考语句含意题主要有两种：一是从文中选出很重要的句子,请说说它的含意（或问作者有什么用意,或说说你对它的理解）;二是体会文章标题的含意。高考所选的句子一定是在＂体会＂＂品味＂上有一定困难的句子,即有＂可考性＂的句子。重点是内涵较为丰富的句子、结构较为复杂的句子、表达较为突出的句子。句子的含意一般有基本含意（表层含意）、深层含意之别。
- 陈权
- 关键词：含意解题技巧高考语句文章标题用意
- 新课程背景下对语文高考命题的若干建议
- 2009年
- 新课程改革与高考制度之间的矛盾并非不可调和。从重视大纲的时效性和明确性、提升命题的精巧性和文化性、加强试题对课外阅读的导向性、注重作文的的灵活性和公平性,试行高考语文命题改革,将有助于语文新课程改革的推进。
- 陈权
- 关键词：新课程改革高考语文命题建议
- 漫谈微专题视角下高中语文单元整体教学活动的方式
- 2022年
- 单元整体教学模式主张将具有逻辑关联、衔接特点的知识点整合起来,改变单元知识的编排顺序,教师通过设计大单元整体教学目标、创设一贯式的教学情境,以及开展以学生为中心的单元探究活动,引导学生亲历知识的生成与整合过程,使学生能建构完整的知识意义,这也就有利于优化学生的知识结构。为此,教师也应积极组织单元整体教学活动,改变碎片化教学的局面。其中,微专题是指教师从几篇文章中选择一个共同要素.
- 陈权王永娣
- 关键词：高中语文单元整体教学逻辑关联单元知识
- 《现代散文选读》教学中作者和时代背景的介绍
- 2016年
- 为了帮助学生更好地理解文本，在教学中对时代背景和作者作些介绍是十分必要的，其重要性也是不言而喻的。然而，作者介绍是需要，但无效介绍应该避免。以《现代散文选读》“作者介绍”教学为例，存在的问题有三。
- 陈权王永娣
- 关键词：现代散文教学选读地理
- 《祝福》教学谈略
- 2016年
- 高中语文教学承载着提高学生语文素养和道德品质的重任，是高中阶段教育的重中之重。随着课程改革的深入，高中语文教学发生了巨大的变化，语文教师更加注重学生的主体地位，能根据学情及时调整教学内容和方式，在开放的课堂教学情境中培养高中生的探究意识，
- 陈权
- 关键词：高中语文教学《祝福》课堂教学情境高中阶段教育道德品质
- 打造生动活泼的高效语文课堂教学
- 2015年
- 打造生动活泼的高效语文课堂教学,提升语文课堂教学效率,强化语文课堂教学改革和创新艺术,是语文课程深化改革的必然要求。教学实践中,教师要根据教学内容积极探寻课堂改革和创新的契机,打造生动活泼的高效语文课堂教学。
- 陈权
- 关键词：中西结合
