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陈福春
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9
被引量:1
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天津美术学院中国画系
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合作作者
杨德树
天津美术学院中国画系
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2005
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2001
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1997
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达斋诗草
2011年
斜阳观海 苍茫日色海天同,石岸惊涛沐晚风。最是琼花飞落处,珊瑚碎雨入银虹。
陈福春
关键词:
诗词
文学
一枝占断四时春
2013年
陈福春,又名富春,别署达斋、秋水书屋主人。1955年生于天津蓟县。现任天津美术学院中国画系教授,是我院在传统诗书画印领域素有修养的艺术家。本期我刊《诗画台璧》栏目得到艺术家本人以及北京居庸诗社各位诗人的鼎力支持,并初步发动网络诗词力量参与到视觉艺术与语言艺术的互动当中,这不仅仅是一个创造力正值盛年的艺术家和一个潜心研究传统、积极弘扬历史文化的诗社社团的对话,而且是一场跨越学科领域、跨越传统的文人交流和当代网络精神的对话。
陈福春
张力夫
张伯元
云生海楼
郢上兰心
清露风荷
二分明月
晓梦无痕
江南雨
邵亮
关键词:
四时
语言艺术
视觉艺术
历史文化
中国画
诗书画
书法是一种素养
2010年
如果说,艺术教育是以它的生动性、概括力和直观性给人以美的启迪,培养人的审美素质,那么,书法教育则应是一种对人的心性的关注,启迪智慧,滋养心性,蕴化德行的最为有效的手段之一。然而,我国当代的书法教育却在根本上悖离了书法教育的初始指向,更多的从技法、技巧的训练着眼、着手。检索目前诸多教育机构的办学理念和授课方式,于技法、技巧之外,便是功利心的打造,注重短期效应,而放弃了极为重要也是终极的目的——心性培养,使书法教育与书法学习停留在急功近利,极为肤浅的层面。
陈福春
关键词:
书法教育
审美素质
启迪智慧
授课方式
办学理念
教育机构
传统精神与现代情怀
2011年
中国水墨当是华夏民族精神的视觉表现和形象体现。其对境、象的追求与把握,有着独特的审美视角与文化内涵,并因此而获得了足够感人的艺术魅力。
陈福春
关键词:
情怀
视觉表现
民族精神
审美视角
艺术魅力
书法:站在历史与未来之间——书法篆刻艺术随想录
2001年
进入后现代状态的当代书法与当代已有的诸艺术形式一样,危机与机遇并存。书法和篆刻是东方文化理念和东方审美特质最具代表性的视觉艺术形态之一,又因其与中国文字、中国文化的发展进程相同步,故其文化含量最多,也是“中国诸艺术形式中(乃至世界艺术中)最优秀、最高级的一种”。由源起与发展过程的独特性而建构起来的东方风范,自有其完整的美学体系和完备的形式特征。
陈福春
关键词:
书法篆刻艺术
当代书法
视觉艺术
审美特质
东方文化
借古通今,方达真境——论孙其峰先生的书法艺术成就及其境界
被引量:1
2013年
孙其峰先生,是当代一位成就卓著的中国书画艺术家、美术教育家。他的书画作品丰盈,辉煌仰止:他诲人不倦,桃李芬芳,育人累代。八十余年的艺术征途中,他从中国文化的历史走来,身负传道、授业、解惑的使命,融会于当代:他以应时进取的治学精神,把中国书画的艺术主旨,授业于当代,惠益于后学。他苦学、攀登,
杨德树
陈福春
关键词:
艺术成就
书法
书画艺术家
美术教育家
书画作品
治学精神
陈福春作品
1997年
陈福春
陈福春作品
2005年
陈福春
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