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陈艳

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:江南大学国际教育学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教育
  • 1篇大学校园
  • 1篇大学校园网
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育均衡
  • 1篇义务教育均衡...
  • 1篇网络教育
  • 1篇网络课程
  • 1篇校园
  • 1篇校园网
  • 1篇理解性
  • 1篇理解性教学
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理辩护
  • 1篇教育绩效
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教育均衡化
  • 1篇教育资源
  • 1篇均衡化

机构

  • 3篇江南大学

作者

  • 3篇陈艳
  • 2篇陈明选
  • 1篇许颖

传媒

  • 1篇现代教育技术
  • 1篇无锡教育学院...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 3篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“长三角”地区大学校园网教育绩效的调查研究被引量:1
2008年
本文是在对长三角地区几所大学校园网的建设、利用情况进行了深入调查研究的基础上,分析了长三角地区大学校园网教育绩效的现状及原因,并从正确认识、合理构建、充分利用校园网等角度,寻求提高大学校园网教育绩效的途径。
陈艳陈明选许颖
关键词:校园网教育绩效教育资源
网络教育呼唤理解性教学被引量:4
2008年
在信息过剩的网络环境资源条件下,促进学生理解是教学过程中的一个核心目标。网络教学的特点需要加强对"理解"的关注,为"理解"进行教学是时代发展的需要,是网络教育的呼唤,更是信息时代培养具有理解精神和创新能力人才的必然要求。为了使教学达到既定的教学目标,让学生真正地理解知识,教师需要精心组织和指导理解性主题活动的创设,围绕核心概念组织一系列相关的理解性活动,使学生在活动中理解概念,在理解中提高能力。
陈明选陈艳
关键词:网络教育网络课程
义务教育均衡化的伦理辩护被引量:4
2008年
义务教育均衡化是目前教育界研究和探讨的热点,很多人在认识上仍存在偏差,甚至反对实行义务教育均衡化发展。在阐述义务教育均衡化含义的基础上,从伦理观、价值观的领域,即义务教育均衡化是否应当实施,及其是否合乎理想这两个层面进行了论述。
陈艳
关键词:义务教育均衡化伦理辩护
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