陈进
- 作品数：19 被引量：48H指数：5
- 供职机构：东北大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金高等学校学科创新引智计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学冶金工程金属学及工艺自动化与计算机技术更多>>
- PBL教学法在风能科学与工程课程教学中的应用
- 2023年
- 通过风能科学与工程课程传统教学和PBL教学模式进行对比,讨论了PBL教学模式及主动学习在课程教学中的效果。采用线下线上结合形式进行课程教学互动和考核。PBL及主动学习模式促进了学生自主学习意识,培养了社会性能力,锻炼了高层次思维。
- 陈进王强董辉杜涛李传文张伟
- 关键词：PBL教学实践
- 一种降低SFBC MIMO-OFDM系统峰均功率比的新算法被引量：1
- 2010年
- 为了降低SFBC MIMO-OFDM系统的峰均功率比,提出了二次部分传输序列(twice-partial transmit sequence,T-PTS)算法.该算法首先对序列进行相邻分割,再对每一个相邻分割子块进行交织分割,然后对相邻子块和交织子块进行两次相位旋转,从中选择具有最小峰均功率比的序列进行传输,以降低峰均功率比.为简化权值的搜索过程,利用SFBC的编码特性及IFFT的圆周移位特性和共轭特性,对T-PTS算法进行次优化处理,引出RT-PTS(reduced T-PTS)算法,旨在最大程度地降低运算复杂度.仿真结果表明,与传统抑制算法相比,RT-PTS算法可以在降低运算复杂度的同时,取得较好的峰均功率比抑制效果.
- 沙毅陈俊鑫陈进王光兴
- 关键词：多输入多输出空频分组码峰值平均功率比
- 电磁搅拌下Cr钢柱状晶向等轴晶转变准则(一)被引量：1
- 2010年
- 在枝晶破碎理论基础上,分析了电磁搅拌强度及合金元素铬含量对钢凝固组织的影响。对柱状晶向等轴晶转变(CET)的准则进行讨论。得到线性电磁搅拌下的铬钢铸坯表面到中心的距离与晶粒大小、二次枝晶、冷却速度的关系。得到等轴晶比率和铬含量关系,发现本实验范围高Cr含量对等轴晶比率影响明显。
- 陈进苏志坚中岛敬治赫冀成
- 关键词：电磁搅拌二次枝晶间距固相率
- 基于流量的Ad Hoc网络负载均衡路由协议被引量：5
- 2010年
- 提出了一种基于流量的负载均衡路由协议T-LBRP(traffic-basedload balancing routing protocol).该协议根据MAC层接口队列长度计算流量负载,将网络的平均负载定义为阈值,并引入动态阈值概念.在路由发现阶段节点将自身的负载与动态阈值比较,根据结果有选择地转发RREQ分组,以阻止在重负载节点上建立路由;同时在目的节点采用延时应答的方法选择最佳的轻负载路径回复应答分组.仿真结果表明:与AODV协议相比,T-LBRP协议使端到端时延和归一化开销分别降低约25%和45%,与此同时,分组投递率上升约7%.
- 沙毅张婷陈进王光兴
- 关键词：ADHOC网络负载均衡网络流量路由协议
- 钢铁冶金过程的水跃行为研究
- 钢铁冶金是在高温下进行相关物理变化、化学变化的复杂过程。它以及辅助工艺和设备等涉及物质的传输、热能和动量的传输、固体的运动、流体的流动、化学反应和相转变等基本现象,其中,水跃是此过程中一个普遍和重要的现象。不同的水跃行为...
- 杨泽许浩峰贾志扬杨文城兰文泽王彦强陈进
- 关键词：水跃钢铁冶金
- PBL教学理论在操作系统课程中的应用
- 2024年
- 针对PBL教学理论在中国高校教学应用中暴露出的问题,以丹麦奥尔堡大学的PBL理论模型为基础,结合中国大学的实际情况,提出适合中国大学的PBL教学改革模式的转换模型,介绍此模型应用于操作系统课程的情况,并以此案例为基础,参考国内外成功的PBL课程设计经验,分析传统教学模式到PBL教学模式的转变思路和相关方法。
- 张伟朱志良李传文陈进
- 关键词：课程改革教学理论操作系统
- 下铸过程中注管旋流定子对流场及气泡行为的影响
- 2024年
- 提出了在下铸过程中注管内安装旋流定子产生流体旋流的方法,以此控制浇道流场状态及铸模内驼峰高度.利用水模型实验研究了中注管内定子的放置位置、扭转角度及厚度对流场和气泡行为的影响.结果表明:在中注管内放置旋流螺旋定子能产生流体旋流,并且合适的放置位置能让中注管内气液交界面最高;螺旋定子扭转角度和厚度的增大均会使流体旋流增强,气泡更容易向中注管中心聚集并上浮,气液交界面的最大深度比无螺旋定子时分别降低46.3%和43.3%,同时铸模内的驼峰高度也减小.
- 刘济铭苏志坚陈玄烨陈进
- 关键词：旋流气泡行为
- 电磁搅拌下低合金钢柱状晶向等轴晶转变准则(一)被引量：10
- 2010年
- 在枝晶破碎理论基础上,讨论了电磁搅拌强度及合金元素碳、锰含量对钢的凝固组织的影响,以及柱状晶向等轴晶转变(CET)的准则。得到线性电磁搅拌下的锰低合金钢铸坯表面到中心的距离与晶粒大小、二次枝晶间距、冷却速度的关系,得到等轴晶比率和碳含量关系。研究发现,本实验范围的Mn含量的增加对等轴晶比率影响不明显,C含量的变化是主要的因素。
- 苏志坚陈进中岛敬治赫冀成
- 关键词：电磁搅拌二次枝晶间距固相率
- 钢圆坯连铸过程中渐开式电磁旋流水口数值模拟被引量：12
- 2013年
- 提出了一种新的浸入式水口内产生旋流的方法.即在水口外施加可移动的旋转电磁场,非接触地形成钢液旋流.为进一步发挥旋流作用,采用渐开式水口,对圆坯连铸中浸入式水口及结晶器内钢液流场、温度场进行了三维数值模拟,并重点研究了水口渐开角度结合不同旋流强度对结晶器内流场及温度场的影响.研究结果表明,浸入式水口内磁场和旋流速度随着线圈电流强度的增加而增加.当电流强度为500 A,频率为50 Hz时.可产生最大为3 m/s左右的旋流速度.当水口采用同一渐开角度,随着旋流强度的增大,水口出流的冲击深度减小,上返流增强,弯月面温度提高.但当旋流强度增大到一定程度后,结晶器内弯月面附近温度变化不大.采用同一旋流强度,随着水口渐开角度的增加,结晶器内水口出口上方的上返流先增强后减弱,在渐开角度为60°时,上返流最强.同样,弯月面附近温度也是先提高后有所降低,在渐开角度为60°时,弯月面温度最高.水口渐开角度为60°,线圈电流350 A,频率为50 Hz时,在水口入口处施加0.5 m/s水平速度的人工偏流后,电磁旋流能对该偏流进行有效的抑制.
- 李德伟苏志坚陈进王强丸川雄净赫冀成
- 关键词：连铸浸入式水口数值模拟
- PBL教学法在冶金概论课程教学中的应用被引量：2
- 2021年
- 对不同年级学生同时进行了冶金概论课程PBL教学改革实践。讨论了学生已有知识经验和教学背景对课程PBL教学中项目完成效果的影响,为不同年级全面开展PBL教学提供支持和经验积累。实践表明,已有知识经验和教学背景对项目的选题影响最大,但在学生能力和高层思维培养上没有差别,PBL的教学模式可以适应各年级知识体系,同时在不同年级开展教学活动。
- 陈进张伟李传文苏志坚田溪岩王强
- 关键词：PBL教学实践
