付均如
- 作品数：27 被引量：98H指数：5
- 供职机构：天津中医药大学更多>>
- 发文基金：天津市高等学校科技发展基金计划项目上海中西医结合科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 从实验室九五投资验收与评估看针灸实验教学的改革问题
- 1999年
- 周桂桐付均如王强
- 关键词：实验室
- 现代针灸铜人-经穴学教学系统
- 一种现代针灸铜人-经穴学教学系统。该教学系统包括通过RS-232串行线相连的人体模型、模型驱动装置和PC机及多媒体显示装置；其中人体模型是一具真人等大的人体模型，呈站立体，在人体模型右侧设有经络循行线和400个穴位穴点，...
- 周桂桐赵敏王强王卫徐立黄文廉孟红付均如周星娅尚秀葵李志道张伯礼
- 文献传递
- 穴位贴敷中药配合治疗充血性心力衰竭被引量：13
- 2005年
- 姜英付均如
- 关键词：充血性心力衰竭穴位贴敷中药疗效观察
- 抗衰老与走罐疗法被引量：15
- 2007年
- 走罐疗法可以改善人体内环境、排除体内毒素,延缓人体的衰老进程。走罐疗法有改善血液和淋巴循环,增强组织器官的功能;有增加细胞活性,提高机体的免疫功能;有促进新陈代谢,排除体内毒素的功能;有改善内环境,增加局部组织的痛阈和耐痛阈的作用。并对其作用机制进行简单解释,旨在提高人们对走罐疗法的认识,对今后进一步深入研究提供理论依据。
- 付均如孙彩霞吕天然
- 关键词：抗衰老走罐疗法
- 针刺结合走罐疗法调整人体亚健康状态30例被引量：10
- 2006年
- 目的:观察针刺结合走罐疗法调整人体亚健康状态的疗效。方法:针刺取穴内关、水沟、三阴交等;走罐法先行滑法,再行闪火法拔罐。结果:调治后躯体化、强迫、抑郁、焦虑等因子明显下降。提示:针刺能调整失衡的脏腑、阴阳、气血,使之恢复正常,走罐能使局部毛细血管充血,加速血液及淋巴液循环,加深呼吸等。两法并施,可提高机体免疫功能。
- 姜英付均如
- 关键词：亚健康状态针刺取穴走罐疗法走罐法躯体化淋巴液
- 法操作过程中前臂肌肉SEMG变化的研究
- 2009年
- 目的:利用Keypoint肌电诱发电位仪,对专家组、普通临床医生组和学生组作一实时监测,利用肌电信号数值为参数,对法做半定量化的研究,从而作为法的规范化依据。方法:3组被测试人员先静息15min,避免心理因素干扰,按法传统操作要领,每个实验对象操作2遍,每遍5min,实时记录肌电图信号,中间间隔10min,以保证同一性和可重复性。肌电信号主要检测肱二头肌、旋前圆肌、桡侧腕长伸肌的运动单位电位。结果:法操作中肱二头肌的MUP在2.60～6.47mV;旋前圆肌的MUP波幅在3.37～7.35mV;桡侧腕长伸肌MUP波幅在3.68～8.31mV。结论:肌电信号可以实时纪录推拿施术者前臂肌肉用力情况;从肌电信号中反映专业学生应加强手法的练习,以保证手法的均匀、有力、持久。
- 王红张洁王金贵付均如
- 关键词：肌电信号运动单位电位
- 谈中医伤科学框架研习式教学
- 2013年
- "框架研习式"教学法根据中医伤科学的学科特点,突出"框架-填充-演练或模仿-创新"4个环节,突出学生为主体、教师为主导的教学思想,充分发挥学生的学习主动性。框架研习式教学,模式新颖,条理清晰,一目了然,便于学生对知识的全面理解及综合运用,符合中医整体观念的思想。在当前教学内容多而课时又有限的矛盾教育体制形势下,较之传统教学模式更能提高课堂吸收率及学生分析问题、解决问题的能力。
- 张毅付均如
- 关键词：中医伤科学教师
- 指针法临床应用浅析被引量：1
- 1999年
- 付均如王红
- 关键词：推拿指针法
- 谈“以指代针”——拟针法及其临床运用被引量：1
- 2004年
- 拟针法在原指针法的基础上 ,通过调整和改变患者体表单位面积上作用力的大小、操作用力方向和时间 ,使得气感在局部周围扩散 ,并沿经脉循行方向走行 ,或依病症需要选择“透刺”腧穴 ,达到“气至病所” ,切实作到“刺之要 ,气至而有效”的“以指代针”的作用。它是通过发挥腧穴或压痛点的特性 ,来疏调经络 ,调整脏腑气血的生理功能 。
- 王红王志红付均如
- 关键词：推拿经穴适应症
- 一种现代针灸铜人——经穴学训练考核系统
- 一种现代针灸铜人——经穴学训练考核系统。系统包括依次通过RS-232串行线相连的人体模型、模型驱动装置和PC机；其中人体模型是一具真人等大的人体模型，呈站立体，在人体模型右侧设有经络循行线和400个穴位穴点，每个穴位内装...
- 周桂桐赵敏王强王卫徐立黄文廉孟红付均如周星娅尚秀葵李志道张伯礼
- 文献传递
