侯光文
- 作品数：5 被引量：36H指数：2
- 供职机构：山东省教育科学研究所更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 一部富有科学创意的著作 简评王坦同志的《现代教育改革引论》
- 1998年
- 最近，山东省教育科学研究所青年学者王坦副研究员的学术专著《现代教育改革引论》（以下简称《引论》）一书，由青岛海洋大学出版社出版。该书约２１万字，大３２开本，装帧精美。近些年来，该书作者潜心于教育改革理论的研究与探索，查阅了国内外大量的参考文献，并就许...
- 侯光文
- 关键词：现代教育改革教育改革理论引论教育科学研究教学现象
- 教育科学研究的种类与一般过程被引量：2
- 2002年
- 侯光文
- 关键词：教育科学研究研究方法
- 教育测量与评价的基本原理被引量：1
- 1991年
- 教育评价以及作为评价的重要手段和工具的教育测量,近年来受到了教育界乃至党和政府的重视,原因就在于它对端正办学方向、全面贯彻敦育方针、大面积提高教育质量、以及深化教育改革、实行科学管理等具有重要的理论意义和实践意义。其理论和方法应该为广大教育工作者所掌握。
- 侯光文
- 关键词：教育测量办学方向智力因素教育管理终结性评价
- 试论教育评价元评价被引量：33
- 1998年
- 试论教育评价元评价侯光文一、元评价的意义及其与教育评价的关系（一）元评价的意义按照一定的理论框架和价值标准对教育评价本身所进行的评价与研究称为元评价。元评价的提出，从大处讲这是教育评价理论发展的必然产物，是教育评价走向成熟的重要标志。教育评价理论的进...
- 侯光文
- 关键词：教育评价元评价教育测量
- 对教育评价模糊综合评判的思考
- 1990年
- 教育现象大量表现出来的模糊性,使得在探讨教育评价的数量化方法时,容易联想到处理模糊现象的有力工具,即模糊数学的原理与方法。其中,模糊综合评判和模糊聚类分类分析已开始用于教育评价的研究和实施之中,尤其是前者,更是受到人们的青睐。不少杂志载文介绍其方法,《教育研究》1986年第12期和1987年第7期也有文章对模糊综合评判法作了介绍。但是,细读之后,总觉这些文章分析不够全面,以至于导致人们应用时难以把握分寸。事实上,模糊综合评判用于教育评价尚有不少问题需要探讨,为了加强对问题的认识,以求教育评价的方法更趋科学合理。
- 侯光文
- 关键词：模糊综合评判
