倪文燕
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
- 供职机构：江苏信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 工学结合背景下高职院校教学质量社会评价平台研究和建设被引量：3
- 2012年
- 在高职院校越来越深入地开展工学结合人才培养模式改革的背景下,教学质量评价必须适应评价主体多元化和社会化的需要,以保证高职院校教学质量的不断改进和提高,该文在原有教学质量保障控制体系基础上,改进评价手段和方式、增加社会评价主体,拓宽评价渠道,完善学院基于工学结合背景的教学质量保障与监控体系,通过教学质量社会评价平台的研究和建设、建立基于web的教学质量社会评价平台,实现了教学质量社会评价功能,对改进高职院校教学质量进行了有益的探索和尝试。
- 倪文燕马伟
- 关键词：工学结合高职院校
- 如何加强高职院校课堂教学管理
- 2010年
- 在当前的高职教育中,课堂教学管理已经是一个令很多老师头疼的问题,学生的种种表现经常让老师觉得匪夷所思,很难接受。如何提高高职院校的教学管理水平已经是一个迫切需要解决的问题。本文对职院校课堂教学管理不力的原因进行了分析,并提出了加强课堂教学管理的措施。
- 倪文燕
- 关键词：高职院校课堂教学教学设计
- 精细化之高职院校系部教学管理被引量：1
- 2010年
- 高职院校普遍实施院、系两级教学管理,系部作为学院的二级教学管理单位,是学院培养人才的主体,教学管理质量在很大程度上影响学院的人才培养质量,因此,系部教学管理应该承担更多的责任,工作更细致、更到位。
- 倪文燕
- 关键词：高职院校教学管理自主性
- 如何进一步推动高职院校的课程改革
- 2010年
- 课程改革在各大高职院校广泛开展,也取得了一些成效,但在课程改革的过程中,也出现了一些亟待解决的问题,这些问题的存在会影响课程改革向纵深发展。本文主要从四个方面对当前高职院校课程改革存在的问题进行了分析并提出了相应的解决措施。
- 倪文燕
- 关键词：高职院校课程改革教学团队课程模式组织机构
- 工学结合背景下高职院校教学质量社会评价平台研究和建设被引量：1
- 2012年
- 在高职院校越来越深入地开展工学结合人才培养模式改革的背景下,教学质量评价必须适应评价主体多元化和社会化的需要,以保证高职院校教学质量的不断改进和提高。在原有教学质量保障控制体系基础上,改进评价手段和方式、增加社会评价主体,拓宽评价渠道,完善学院基于工学结合背景的教学质量保障与监控体系,通过教学质量社会评价平台的研究和建设、建立基于web的教学质量社会评价平台,实现了教学质量社会评价功能,对改进高职院校教学质量进行了有益的探索和尝试。
- 倪文燕马伟
- 关键词：工学结合高职院校
