刘敬光
- 作品数：8 被引量：49H指数：2
- 供职机构：天津科技大学计算机科学与信息工程学院更多>>
- 发文基金：北京市科技计划项目北京市优秀人才培养资助更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 职技高师“现代教育技术”网络课件的设计与开发
- 在师范类院校,"现代教育技术"作为一门公共必修课早已开设。职技高师为了更好的培养学生的动手能力,积极地将网络技术应用到本课程的教学中。本文结合职技高师的特点,介绍了"现代教育技术"网络课件的设计,并阐述了开发中用到的关键...
- 王彩霞刘敬光
- 关键词：职技高师现代教育技术网络课件教学设计
- 文献传递
- 教育游戏中的教师角色设计与教师创作工具被引量：45
- 2007年
- 教师角色的设计是教育游戏设计中的一个难点,也是教育游戏区别于普通游戏的重要因素之一。如何使教师对游戏过程或规则不至于放任自流或干涉太多;如何使教师的指导过程符合角色扮演游戏的特点,不影响游戏的趣味性;如何在游戏中体现教师的指导策略,使得教师的指导有目的性、计划性和整体性,笔者通过两次教育游戏的教学实验结果,以实证研究为基础,对自行开发的教育游戏不断进行设计、实践、检验、反思、修正,初步解决了上述问题,并总结出教育游戏中教师完成学习指导的五种途径及教师创作工具系统实现的关键技术,得出如下结论:游戏化学习的过程是学生和教师共同活动的过程,只有通过师生双边活动才能有效地完成教学和学习任务。
- 王陆孙洪涛刘敬光
- 关键词：教育游戏教师角色教师主导作用
- 职技高师"现代教育技术"网络课件的设计与开发
- 在师范类院校,"现代教育技术"作为一门公共必修课早已开设.职技高师为了更好的培养学生的动手能力,积极地将网络技术应用到本课程的教学中.本文结合职技高师的特点,介绍了"现代教育技术"网络课件的设计,并阐述了开发中用到的关键...
- 王彩霞刘敬光
- 关键词：职技高师现代教育技术网络课件教学设计
- 文献传递网络资源链接
- 基于网络的情境化学习系统的研究与实现
- 情境化学习目前已被较多的用于教学,但利用计算机模拟创设情境并不多见.本文描述了一个利用计算机创设情境的学习系统,并对其意义进行了讨论.另外,从技术的角度对系统总体结构、系统各模块功能和实现以及关键技术进行了详细的描述.
- 刘敬光王陆
- 关键词：情境化学习知识建构教育信息化
- 文献传递网络资源链接
- 情境化学习环境中教师工具的研究与应用
- 本文首先从技术视角论述了如何支持教师根据学生的学习特征创设具有支架意义的情境游戏的理论依据和实现的技术方法。主要内容包括：教师游戏编辑工具的实现方法，教师工具的使用方法，教师工具与情境化学习环境之间进行信息传递的方法，教...
- 刘敬光
- 关键词：情境化学习网络教育游戏情境
- 文献传递
- 基于网络的情境化学习系统的研究与实现
- 情境化学习目前已被较多的用于教学,但利用计算机模拟创设情境并不多见。本文描述了一个利用计算机创设情境的学习系统,并对其意义进行了讨论。另外,从技术的角度对系统总体结构、系统各模块功能和实现以及关键技术进行了详细的描述。
- 刘敬光王陆
- 关键词：情境化学习知识建构
- 文献传递
- 情境化学习系统中教师工具的研究与应用
- 刘敬光
- 关键词：情境化学习网络教育游戏教师主导作用
- 创新与实现——用教育游戏开展适用性学习被引量：4
- 2006年
- 基于计算机网络的适应性学习系统是教育信息化的一个典型应用。在人工智能和网络技术支持下,适应性学习系统可以使不同类型特征的学生群体享受到不同的个别化和个性化的学习指导。正所谓教学有法,但无定法,各有各法,贵在得法。首都师范大学教育技术系王陆教授带领现代教育技术重点实验室团队以教师经验性知识为核心,设计开发的适应性学习系统在中小学课题校的实践中取得了显著的成效,也为我们课堂教学应用带来了不少值得进一步探究的启示。个性化学习是一种“量身定制”的理想化的教育方式,它保证了学生个性的张扬,体现了素质教育的本质,是新课程改革的一项学习革命。个性化学习系统走进中小学课堂教学可以说在个性化学习应用领域迈出了第一步。为此,我们特别策划了本期专题,从系统开发的背景、初衷、应用过程和体会等若干方面对个性化学习的实施和开展做了系统介绍,与大家共同感受一下这种学习方式给教师、学生带来的新体验,也为今后进一步开展此项研究提供依据和帮助。
- 刘敬光司治国
- 关键词：游戏教育幼儿成长锻炼身体参与者心理过程
