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刘楠楠

作品数:7 被引量:6H指数:1
供职机构:沈阳市中医药学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇多媒体
  • 1篇多元化教学
  • 1篇心病
  • 1篇心内科
  • 1篇医学教学
  • 1篇职业教育
  • 1篇治疗冠心病
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇他汀
  • 1篇曲美他嗪
  • 1篇中职
  • 1篇中职班主任
  • 1篇住院
  • 1篇住院感染
  • 1篇桌台
  • 1篇疗效
  • 1篇临床疗效
  • 1篇螺纹

机构

  • 5篇沈阳市中医药...

作者

  • 5篇刘楠楠
  • 1篇吴晓明

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中华少年
  • 1篇黑龙江科学
  • 1篇医学食疗与健...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
心内科病患住院感染风险分析与控制对策研究
2022年
对心内科病患的住院感染率与感染部分采用回顾性调查分析,探讨心内科住院病患感染风险因素与感染类型。结果表明,心内科住院病患以呼吸道感染为主要类型,病原体、疾病因素、病患年龄、侵入操作、卫生等是影响病患住院感染的主要因素。心内科住院病患感染率较高,应针对心内科住院病患进行感染风险评估,加强对病患基础疾病的治理,提高身体免疫力,强化侵入式操作管理,合理使用抗菌药物,加强饮食指导与体育锻炼,及早采取控制对策与治疗手段,有效降低住院感染率与平均住院时间,从而提高病患生存质量,减少诊疗费用。
刘楠楠
关键词:心内科病患住院
健康评估课程教学模式浅析——多元化教学在教学中的应用被引量:1
2011年
健康评估是中职护理专业学生的一门必修课程,也是医学基础课程和临床护理课程间的桥梁课程.因此,如何让学生在健康评估的学习中活学活用、形象记忆、牢固地掌握基本知识和技能就显得尤为重要.根据平时的教学经验及中职教育特点,笔者提出多元化教学模式,培养综合型护理人才.
吴晓明刘楠楠
关键词:健康评估课程多元化教学教学模式
曲美他嗪联合阿托伐他汀钙治疗冠心病的临床效果研究被引量:1
2021年
目的:分析曲美他嗪联合阿托伐他汀钙治疗冠心病的临床疗效。方法:随机选取我附属医院在2019年1月至2020年1月收治的72例冠心病患者作为研究对象,将其分为实验组和对照组,每组36例,实验组行阿托伐他汀治疗,对照组在此基础上行曲美他嗪联合阿托伐他汀治疗,对比两组患者的最终治疗效果。结果:实验组治疗有效率高于对照组;红细胞比积、血小板聚集率、血浆粘度等血液流变学指标均优于对照组;LVEDD、CO、LVEF等心室功能指标均优于对照组;TCL、LDL-C、ApoB、HDL-C、TG等血脂指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:冠心病患者应用曲美他嗪联合阿托伐他汀治疗效果显著,缓解患者冠心病的临床症状,帮助患者降低血压、改善心室负荷,值得应用与推广。
刘楠楠
关键词:曲美他嗪阿托伐他汀钙冠心病临床疗效
中职班主任“管育并重”德育模式的构建初探被引量:4
2018年
中等职业院校班主任是直接和学生接触并进行有效管理教导的主要群体,如何通过班主任的引导作用对学生施行德育教学,这一工作结果将直接影响中职学生的人生定位和未来发展水平和职业走向。本文将针对这一教学现状,深度剖析'管育并重'德育模式的重要作用和模式构建策略,从实际教学情况论述中职班主任如何在管理班级的同时将教育融入其中,争取从本质上提高中职学生的综合素养进而为中职学生的职业生涯打下坚实的基础。
刘楠楠
关键词:中等职业教育
一种医学教学用多媒体教学装置
本实用新型公开了一种医学教学用多媒体教学装置,包括固定板,所述固定板的上表面分别固定安装有限位伸缩杆与安装盒,安装盒的内底壁转动连接有螺纹柱,螺纹柱的上端延伸至安装盒的上表面并螺纹连接有螺纹筒,安装盒的右侧表面开设有转动...
刘楠楠
共1页<1>
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