吴国凤
- 作品数：13 被引量：4H指数：2
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- 走出独生子女家庭教育的误区和盲点
- 独生子女是一个特殊群体。目前城市中现代家庭,无不以独生子女为核心,也有了“四二一综合症”现象出现。独生子女性格的弱点和缺陷,这与以“我”为中心的特殊家庭位置,家长的事事包办代替和纵容娇宠是分不开的。走出独生子女家庭教育的...
- 吴国凤
- 关键词：独生子女家庭
- 文献传递
- 以读激写 以写促读——写作教学和阅读教学的契合点被引量：2
- 2010年
- 传统的语文教学中，写作教学和阅读教学相对独立，无形中造成读和写一定程度的分离。就写作训练与阅读教学结合而言，可以从续写、仿写、补写、扩写等方面入手，寻找写作教学和阅读教学的契合点，在把握人物性格的基础上续写，以续写促进对文本的进一步解读，寻找写作教学和阅读教学的契合点，以读激写，以写促读。
- 吴国凤
- 关键词：阅读教学写作教学续写
- 西方现代主义文学阅读教学中的比较视野——对高中语文第五册第四单元的教学思考
- 人教版高中语文第五册第四单元的课文《变形记》、《墙上的斑点》、《等待戈多》(节选)、《百年孤独》(节选)分别是西方现代主义文学中表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义流派的代表性作品。文学作为艺术，中西文学在语言...
- 吴国凤
- 关键词：中学语文阅读教学
- 文献传递
- 不可忽略的道具--《百合花》中“被”的意义解析
- 2022年
- 道具是小说艺术中不可或缺的元素,巧妙的道具使用可以推动情节的发展,辅助刻画人物形象,升华作品的主题,提升小说的文化意涵。茹志娟的短篇小说《百合花》中就通过“被”这一独特的道具进行故事叙述与情节展现,透过这一道具,让读者看到了人性的温暖与战争的残酷,“被”成为传情达意和展示人物内心世界的重要载体,是整篇小说的重要因素,推动了小说情节的发展。
- 吴国凤
- 关键词：道具被子写照
- “一点辐射式”联想教学实录
- 2005年
- 吴国凤
- 关键词：教学实录联想作文指导课教学设计写作
- 西方现代主义文学阅读教学中的比较视野
- 人教版高中语文第五册第四单元的课文《变形记》、《墙上的斑点》、《等待戈多》(节选)、《百年孤独》(节选)分别是西方现代主义文学中表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义流派的代表性作品。文学作为艺术，中西文学在语言...
- 吴国凤
- 关键词：中学语文教学西方现代主义
- 赠生玫瑰 手有余香——《作文指导·写景》课堂教学实录
- 2006年
- 吴国凤
- 关键词：教学实录作文指导玫瑰课堂写景虚实结合情景交融
- 用心去“绿化”语文课堂
- 2006年
- 吴国凤
- 关键词：语文课堂绿化用心精神生命新课程理念反璞归真
- 扬弃传统 注重实效——从魏书生教育教学思想中感悟现代语文教学改革被引量：2
- 2013年
- 语文教学改革，从来不可以远离更不可能抛弃很多原本就是规律的传统而与传统语文教学渐行渐远。扬弃传统，与时俱进，才有语文教育的成长与进步。语文教学改革“应该是各种形式，各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命力。”这一过程中，要按照时间的需求，放慢脚步。
- 吴国凤
- 关键词：传统语文教学教育教学思想注重实效扬弃感悟
