您的位置: 专家智库 > >

孙岚岚

作品数:9 被引量:4H指数:1
供职机构:沈阳师范大学学前与初等教育学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇钢琴
  • 1篇弹唱
  • 1篇心理
  • 1篇心理角度
  • 1篇学法
  • 1篇演奏
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇社区音乐
  • 1篇社区音乐教育
  • 1篇识谱
  • 1篇思维
  • 1篇思维研究
  • 1篇听觉
  • 1篇通识
  • 1篇内心
  • 1篇内心听觉
  • 1篇教育

机构

  • 5篇沈阳师范大学

作者

  • 5篇孙岚岚

传媒

  • 3篇北方音乐
  • 1篇理论界
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
社区音乐教育初探被引量:1
2011年
社区是社会的基本组成单位,符合社区群众文化要求,即满足社会大众的需求。社区音乐教育应从社区本身出发,利用大学资源、社区内外资源为社区音乐教育寻求突破口。通过音乐的学习,传达本土文化,建立健康的音乐文化活动,达到实现大众身心和谐的目的。
孙岚岚
关键词:社区音乐教育
关于钢琴考试制度改革的思考
2004年
本文针对现行的钢琴考试制度提出了自己的一点看法,对现行考试制度存在的问题进行了分析,并对现行考试制度存在的弊端提出了改革的方法。
孙岚岚
关键词:教师考试模式考试成绩课程设置
键盘通识教学法的实践研究
2017年
键盘通识教学法是根据市场实际需要应运而生的,而这一教学法的意义就在于,学员可通过学习,从而掌握“一专三通”的键盘乐器弹奏,为以后学习、工作打下坚实基础。
孙岚岚
关于高师学前钢琴弹唱课程的创新思维研究
2016年
高师学前钢琴课中尤为突出的问题是教师在教授的过程中通常会固守旧的音乐教育模式,而非真正遵循学前专业的原则。幼儿园音乐教育的特点是顺应儿童的身心发展规律,这就要求我们在高师学前的钢琴弹唱课上必须做到创新与改革。本文试图寻找幼儿园音乐教育的根本,即从对教师的培养这一方面入手,希望能够为以后的高师学前钢琴课的教学提供新的思路。
孙岚岚
关键词:创新思维
从心理角度探析高师学前钢琴教学的问题及对策研究
2015年
本文试从心理角度找到高师学前专业钢琴教学的症结所在,在另一个模式下思考如何解决这些问题。希望能够扒开层层包裹,找到本源,以提高学前专业学生的整体音乐素养。
孙岚岚
关键词:识谱演奏内心听觉
共1页<1>
聚类工具0