孙林生
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- 段的训练必须讲究识段见意——《飞夺泸定桥》重点段教学研讨
- 1993年
- 段的训练,是小学中年级训练的重点,也是高年级进行篇章教学不应忽视的训练项目。然而,总观目前小学语文教学段的训练,除了引导学生分段、概括段意这两个最基本的训练项目外,便没有什么训练内容了。因此,在段的训练中,拓宽训练思路,扩充训练内容,精心设计训练形式,是提高段的训练效果的主要途径。本文以《飞夺泸定桥》重点段的教学为例,就段的训练必须讲究识段见意谈一点粗浅意见。《飞夺泸定桥》(五年制第九册13课)
- 孙林生
- 关键词：讲读
- 提高语文教学效率是时代的呼唤──二十年来语文教学效率问题讨论综述
- 1999年
- 戴正兴孙林生
- 关键词：语文教学效率语文教育小学语文教学语文课堂低质低效
- '98小语教学改革和发展回眸
- 1999年
- １９９８年小学语文教学改革和发展的状况如何，具有哪些特点，凡关心小学语文教学的同志都在认真地思考着。纵观这一年小学语文教学改革的历程，总的印象是：不论在理论研究、还是在应用研究上又有了新的进展。笔者从以下五个方面进行回顾。素质教育，主调高亢１９９８年...
- 戴正兴孙林生
- 关键词：小学语文教师小语教学语文素质教育教改实验实施素质教育
